内容正文:
第四单元 资本主义制度的确立
第一步:单元学习目标整合
单元名称
课时名称
课标要点
重点难点
第四单元
资本主义制度的确立
第8课 欧洲的思想解放运动
了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源
1.把握“一个时代”资本主义时代从产生、发展、完善到确立对世界的统治
2.关注“一条主线”:西方近代人文主义的产生、发展
3.理解“一个关系”:西方近代思想解放与近代科学的关系
4.掌握“四个要点”:文艺复兴、宗教改革、近代科学兴起和启蒙运动
第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立
认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立,是近代西方政治思想理念的初步实现。
1.把握“一条线索”近代西方资本主义制度的确立发展到完善。
2.关注“两种政体”资产阶级君主立宪制和民主共和制。
3.掌握“三次主要革命”:英、美、法资产阶级革命。
4.理解“三个发展趋势”民主化法律化、制度化。
第二步:单元思维导图回顾知识
第三步:单元重难知识易混易错
主题一 新航路开辟对世界市场的推动作用
1.市场空间范围扩大:欧洲的商人们开始直接同世界各地建立商业联系,欧洲、亚洲、美洲和非洲之间的贸易日益发达。
2.市场贸易商品种类增多:美洲的玉米、烟叶、蔗糖和马铃薯,亚洲的香料、丝绸、茶叶,非洲的珍珠、象牙和奴隶等,都成为国际贸易的重要商品。
3.市场联系便捷:直接沟通世界的新航路,使商品运输的速度加快,运载量迅速扩大。
4.市场资本总额和贸易总额增长:新航路开辟后黄金、白银大量流入欧洲,商业资本增多。
5.市场组织、维护机制初建:新航路开辟后,商业经营方式发生变化,股份公司、证券交易所纷纷出现。
6.市场主体力量增强:世界贸易中心转移到大西洋沿岸,“价格革命”促使依靠固定地租为生的封建地主地位下降,从事商品生产的资产阶级实力上升。
主题二 封建社会向资本主义社会过渡
1.经济:资本主义工商业兴起,资本主义萌芽首先在意大利出现,然后再在西欧国家出现。
2.政治:封建社会趋向衰落,欧美开始爆发早期资产阶级革命,资本主义民主政治率先在英国、北美确立,但从总体上看,由于资本主义发展不充分,资产阶级民主政治远未完善,封建主义仍处于上风。
3.文化:文艺复兴、宗教改革和启蒙运动为资本主义发展解除了精神枷锁;近代自然科学产生,诞生了经典力学。
4.国际关系:通过开辟新航路和殖民扩张(这一时期全球化的主要动力和形式),资本主义世界市场开始形成。
主题三 资产阶级思想解放运动与资本主义制度确立之间的关系
资产阶级思想解放运动是资产阶级革命的先导,随着资产阶级革命和改革的成功,资本主义制度逐渐确立起来。
1.人文主义是文艺复兴时期新型资产阶级的价值观和世界观的体现,激励人们为创造现世的幸福去奋斗。
2.宗教改革是反对天主教会的、反封建专制的社会政治运动,适应了资本主义发展的需要。
3.科学革命推动了人们对自然界的认识,促进了人们的思想解放,也冲击了传统封建专制思想和制度。
4.启蒙思想家高举理性主义大旗,提出了新的主张,如批判神权统治、追求个性解放和思想自由,反对封建专制主义,追求政治平等和经济自由,从而为资产阶级革命提供了理论武器。
主题四 资本主义政治制度的特点和评价
理论依据
西方思想家提出的天赋人权、社会契约论、分权学说和人民主权学说,是西方民主制度建立的理论依据
建立方式
以英国为代表,先激进(资产阶级革命)后温和(“光荣革命”);以美国和法国为代表,采取了激进的革命方式;以俄、日为代表,采取了温和的改革方式
建立过程
经历了曲折、反复的发展过程,最终确立了资本主义政治制度
政体类型
君主立宪制和民主共和制两种政体形式
体现原则
以立法的形式来确立政治体制,体现资产阶级的法治原则;立法、行政和司法之间分权制衡;实行资产阶级政党政治;议会形式上代表民意行使国家权力
评价
与封建制度相比,资本主义制度是巨大的历史进步。在资本主义制度下,生产力得到快速发展。但是,资本主义制度仍是一种剥削制度。资本主义列强大肆推行殖民主义政策;把亚非拉地区变成殖民地和半殖民地,进行压榨和掠夺
第四步:单元核心素养对接高考
一、核心素养
1.历史解释——文艺复兴时期人文主义的特征
(1)集中于人文学科,人文主义者推崇古典文化并将其作为仿效的典范。
(2)主要以文学艺术的形式表现出来,并取得了辉煌的成就。
(3)人文主义的实质是强调人的尊严和人的价值,突出人的优越性。
(4)人文主义肯定人的现世生活,要求个人自由和个性解放,昭示了一种全新的个人主义的伦理观。
(5)对教会和贵族的虚伪和腐败进行猛烈批判,从侧面揭露禁欲主义与人性的冲突和对人性的扭曲。
2.历史解释——宗教改革体现的人文精神
(1)“因信称义”彻底否定了教皇和罗