第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 复习讲义--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 第一步：单元学习目标整合 单元名称 课时名称 课标要点 重点难点 第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 第10课 影响世界的工业革命 1.通过了解工业革命带来 的社会生产力的极大发 展以及所引起的生产关 系的深刻变化，理解工业 革命对资本主义世界体 系的形成及对人类社会 生活的深远影响。 2.通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思 恩格斯的理论探索与革命 实践,了解《共产党宣言》 的主要内容,理解马克思 主义产生的世界意义 1.影响世界的工业革命 (1)一个“世界市场”资本主义世界市场从初步形成到最终形成。 (2)两次“工业革命”工业革命和第二次工业革命。 (3)两个“时代”“蒸汽时代”和“电气时代” (4)三个“体系”:资本主义世界政治体系、资本主义世界殖民体系和资本主义世界经济体系。 2.马克思主义的诞生与传播 (1)一个“根源”:工业革命后资本主义的发展,资本主义基本矛盾暴露。 (2)三大“工人运动实践”英国宪章运动、法国里昂工人起义、德意志西里西亚织 工起义。 (3)两大“飞跃”第一次飞跃是从空想到科学——《共产党宣言》的发表,第二次飞 跃是从理论到实践——巴黎公社的成立 第11课 马克思主义的诞生与传播 第二步：单元思维导图回顾知识 第三步：单元重难知识易混易错 一、第一次工业革命（18世纪60年代——19世纪中期） 1.条件 (1)政治前提：英国“光荣革命”后，国内政局稳定，政府积极鼓励经济发展。 (2)经济条件 ①英国农业资本主义发展迅速，为工业发展提供了充裕的农产品、自由劳动力和国内市场。 ②通过殖民扩张促进了资本原始积累，获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场。 (3)技术：英国手工工场和工人生产技术水平较高、科学家关心社会对技术的需求、生产技术的进步。 2.成就 (1)棉纺织业成就：从18世纪30年代提高织布速度的“飞梭”开始，通过珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机等一系列发明创造，棉纺织业基本实现了机械化生产。 (2)工厂出现：1771年，阿克莱特在曼彻斯特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端，采用机器生产的工厂逐渐取代了手工工场。 (3)蒸汽机的发明和使用 ①成就：1782年，瓦特试制出旋转运动的“复动式蒸汽机”；1785年，瓦特蒸汽机开始在棉纺织工厂使用。 ②作用：蒸汽机产生巨大的动力，解决了生产动力受自然条件限制的问题；是第一次工业革命的主要标志，也是生产技术史上的一次飞跃；动力技术的革新，催生了交通工具的革命；人类进入“蒸汽时代”。 (4)交通工具：19世纪初，汽船、火车先后问世。 (5)完成：19世纪中叶，英国的机器制造业也实现了机械化。 二、第二次工业革命（19世纪70年代——20世纪初） 1.条件：欧美主要资本主义国家社会相对稳定；经济发展；自然科学取得一系列突破性成果，新技术、新发明层出不穷。 2.成就 (1)电力技术的广泛开发和应用，电力成为新动力，人类进入“电气时代”。 (2)内燃机的创制和应用，带来更便捷的动力，汽车、飞机等新式交通工具产生。 (3)化学工业的兴起令人瞩目，用化学方法加工原料，采用合成方法制造新的材料，石油化工业获得发展。 (4)旧产业部门，如炼钢、纺织、采煤、机器制造和铁路运输等，也焕发出新的活力。 3.特点 (1)科学技术与生产紧密结合，以及近代科学理论的指导。 (2)几乎在主要资本主义国家同时发生，范围广、规模大、进展更迅速，美国与德国最为突出。 (3)各国的自然条件和社会历史条件不同，工业革命的进程也各具特色。 三、工业革命的影响 1.生产力：工业革命使生产力出现了前所未有的大发展，给工业化各国带来了空前的经济繁荣。 2.组织形式：建立了资本主义大工厂制度，出现了垄断组织。 3.阶级结构：工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级。工业资产阶级要求获得更多的政治权利，通过改革进一步巩固了统治地位。工人阶级迅速崛起，为争取自己的权利展开斗争。 4.社会生活 (1)以工厂为中心形成的大批城市，在国家社会生活中的地位日益重要。 (2)现代工业提供了物美价廉的商品，人们的生活有所改善。 (3)休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起，报刊书籍发行量大增，人们的文化素养得到提高。 (4)女性也获得了更多受教育的机会。 (5)人口增加明显。 5.世界格局：工业革命极大地改变了世界的面貌，使世界各地的联系日益紧密。19世纪末20世纪初，资本主义世界经济体系最终形成。 6.消极影响：工业革命导致了社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题。 四、马克思主义的诞生 1.历史条件 (1)经济根源：资本主义大工业的建立和发展，资本主义制度弊端日益暴露(周期性经济危