9.1 生活需要法律 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

9.1 生活需要法律 1 忆一忆：你的生活中和哪些人发生过什么矛盾和纠纷，是怎么解决的？ 生活与法律息息相关 我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。 6 如果没有法律，我们的生活将会怎样？ 7 (1)社会秩序会混乱 (2)矛盾和纠纷的不能很好解决，权利得不到维护 如果没有法律........ (3)我们的人身财产安全无法得到保障..... 2021年1月1日正式实施的《民法典》直接将“对号入座”写进法律。在此之前，我国并没有必须“对号入座”的相关规定。因此“霸座”行为时有发生，“霸座”者严重损害了他人的合法权益。《民法典》将“对号入座”写进合同编，明确了“霸座”行为的违法性，这样就可以通过法律手段制裁“霸座”违法行为，为人们的便捷出行、文明出行保驾护航。 9 1.出生后，父母要为我申报户口，还可以为我申办身份证。 2.到了上学年龄，父母必须送我去上学。 3.我未成年，父母有责任扶养和教育我。 4.一般情况下，年满16周岁，才能就业。 5.年满18周岁我才能享有选举权和被选举权。 6.年满18周岁，我必须接受祖国的挑选，依法服兵役。 7.劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。 8.父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。 C.民法典、老年人权益保障法 A.劳动法 B.宪法、选举法 D.户口登记条例、居民身份证法 E.未成年人保护法、义务教育法 F.未成年人保护法、劳动法 G.宪法、兵役法 H.民法典、未成年人保护法 H A G F E D C B 劳动就业权 依法服兵役的义务 父母抚养教育未成年子女的义务 选举权和被选举权 劳动报酬权 成年子女赡养扶助父母的义务 受教育权、受教育的义务 人身权利 人身自由 2 政治权利 1 社会经济与文化教育权利 3 公民基本权利 4 其他权利 维护国家利益 2 遵守宪法法律 1 依法服兵役 3 公民基本义务 4 依法纳税 其他义务 5 1 为什么生活与法律息息相关？ ①法律就在我们身边。我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。 ②法律已经深深地嵌入我们的生活之中，影响社会的方方面面。法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当前生活，而且指导着人们未来的生活。 ③法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利与义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。 2021年6月1日，新修订的未成年人保护法正式实施。新增如： 1、不满16周岁不得开通网络直播 2、平台应限制未成年上网、消费、打赏 3、未经允许手机不得带入课堂等 法律是不是天生就有的？ 二 法治的脚步 在经济上占统治地位的奴隶主阶级为了维持自己的经济利益、统治地位、社会关系和社会秩序，开始建立由军队、警察、法庭、监狱等组成的特殊的暴力机器——国家。 原始社会末期，随着人类生产力水平不断提高，出现了越来越多的剩余产品，产生了私有制，逐渐形成奴隶主阶级和奴隶阶级两大对立阶级。 奴隶主为了维护他们的阶级统治和自身利益，通过国家制定一整套约束人的行为规范，并不断规范和完善，于是就产生了法律。 法治的脚步 16 结合教材P87知识，说一说: (1)原始社会有没有法律? (2)自从有了人类，就有了法律， 这种说法对吗？法律是什么时候产生的？ （3）我国出现最早的法律朝代以及世界最早的成文法典是？ 1、法律是如何产生的？P86 A.原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。 B.随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。 法律的产生 × 婚姻纠纷 合同纠纷 劳动纠纷 遗产纠纷 法律是调整社会关系、 判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 法律的功能 人治：人高于法，权大于法 法治：法高于人，法大于权 发展 想一想：你想生活在“人治”时代还是“法治”时代？ 法律制度的总称 国家依法治理的一种状态 人 治 法 治 人高于法 权大于法 法高于人 法大于权 专 制 民 主 法治强调：自由 平等 公平 正义 “国王就是法律” “法律就是国王”分别体现了怎样的治国理念？ 法制 法治 = 4、法治的含义？P87二 法治 法制 含义：法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上 ； 要求：要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。 笔记区 法治：国家依法治理的一种状态 法制：法律、制度的总称 ？ 我