内容正文:
北京版 一年级下
第2课时
Unit 4 How many stars can you see?
Lesson 15
Let’s know
1.能够了解一个字母的笔顺:Tt。
2.能够学会两个新的词汇。
3.能够练唱课本P37的歌谣。
看课件,了解本节课的学习任务。
Task 1:Let’s enjoy
看课件,听音频,欣赏歌谣。
T is for tiger,
T is for tire.
The tiger is playing With a tire.
Task 2:Let’s learn
看图片,借助多种方法学习单词。
T is for ________.
tiger
ti - ger
tiger
老虎
Task 2:Let’s learn
看图片,借助多种方法学习单词。
T is for ________.
tire
t - i - re
tire
轮胎
Task 2:Let’s learn
看图片,借助多种方法学习单词。
T is for ________.
two
tw - o
two
二
Task 2:Let’s learn
看图片,借助多种方法学习单词。
T is for ________.
ten
t - e - n
ten
十
Task 3:Read and find
看图片,读单词,尝试发现单词的共同特点。
两个单词的第一个字母都是t
tiger
tire
Task 4:Look and learn
看课件,观察并了解字母的笔顺。
大R的笔顺是_____、 ______,
____笔写成,写在______格。
小t的笔顺是__________、________,____笔写成,写在_______格。
横
竖
2
中上
竖右弯
2
中上
横
Task 5:Read and trace
打开课本P37,根据所学笔顺给字母描红。
Task 6:Look and say
看图片,说单词。
tiger
tire
Task 7:Look and fill
看图片,根据歌谣补充句子。
T is for ________.
tiger
Task 7:Look and fill
看图片,根据歌谣补充句子。
T is for ________.
tire
Task 7:Look and fill
The tiger is playing with a _________.
tire
看图片,根据歌谣补充句子。
Task 8:Let’s say
看课件,听音频,唱歌谣。
T is for tiger,
T is for tire.
The tiger is playing With a tire.
Homework
1.课本P37的字母,写4行,每行6个;
2.背诵课本P37的字母和单词给组长听;
3.背诵课本P37的歌谣给组长听;
4.完成本课时所对应的练习题。
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