江西省清江中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题

高二历史 一． 选择题：本题共16小题，每小题 3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．唐代安史之乱前，君主或宰相直接任命许多临时派遣官执行各种使命，如节度使、盐铁使等。安史之乱以后，这种使职差遣迅速发展，而原来的主管官员和机构的职权反而被逐渐剥夺。这一做法（▲） A．破坏了中央集权的原则 B．标志着官僚制度的成熟 C．降低了地方的行政效率 D．调整了中枢的运行机制 2．1904年1月，清政府颁布《奏定学堂章程》（癸卯学制）在课程设置上，以中学课程设置为例，有修身、读经讲经、中国文学、外国语、历史、地理、算学、博物、图画、体操、理化、法制理财，共12门课，以“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”为教育宗旨。由此可知这场教育改革（▲） A．实现了清末新政教育改革的目的 B．带有半资本主义半封建特点 C．近代自然科学教育不受重视 D．反映新文化运动的影响日益广泛 3．近代以来，英美法系以判例法为主要法律渊源，以遵循先例为基本原则；法官的地位突出，当无先例可循时，法官可以创立先例，也可以对先例做出新的解释。英美法系主要涵盖英国、美国、加拿大、澳大利亚、印度等国家和地区。据此推知（▲） A．罗马成文法影响深远 B．英美法律留存原始残余 C．临海国家法统的共性 D．其范围与殖民扩张有关 4．《婆罗门曲》为天竺佛教舞曲，后在唐朝时从西域传入中原，经河西节度使杨敬述进献后又经唐玄宗修改、润色，更名为《霓裳羽衣曲》，风靡一时。这反映了（▲） A．民族交融助推文化趋同 B．三教合一促进文化繁荣 C．丝绸之路成就盛唐气象 D．文化交融推动艺术创新 5．18世纪末19世纪初，法国革命者宣称，无论血统、信仰、出身，只要认可《人权宣言》的人，都是法兰西民族的一分子。邻近的德意志地区，格林兄弟依据北欧神话与德意志史诗编写出《儿童和家庭童话集》以保存德意志的精神。这说明西欧这一时期（▲） A．国家统一促进文化认同 B．工业革命推动民族觉醒 C．思想启蒙助长民族意识 D．宗教改革建立民族国家 6．万历九年（1581年），张居正在全国范围内清丈土地和推广“一条鞭法”，“总括一州县之赋役，量地计丁，丁粮、赋役、力差、银差悉并为一条，皆计亩征银，故谓之——条鞭”。“一条鞭法”施行后，一些地区曾出现“视田如陷阱，是以富者缩资以趋末”的现象。这反映一条鞭法（▲） A．一定程度上打击了土地兼并的现象 B．摊丁入亩，适应了商品经济的发展 C．根本上改变了重农抑商的思想观念 D．计亩征银使中国赋税制度开始简化 7．一天,燕京大学校长司徒雷登设宴招待新来教师,问大家到校印象。钱穆直抒已意:"初闻燕大乃中国教会大学中之最中国化者,心窃慕之。及来,乃感大不然。入校门即见‘M'楼、‘S'楼,未悉何义?此谓中国化者又何在?此宜与以中国名称始是。”由此可见,他（▲） A．怀持民族意识坚决抵制西方文明 B．对中国学术思想史研究博大精深 C．发掘中国历史和文化的主要精神 D．极力维护传统华夷之辨与汉化意识 8．清代医学家王清任认为“治病不明脏腑，何异于盲子夜行”，他发现古人的脏腑理论以及绘制的解剖图常常自相矛盾，为此亲至义家、刑场，解剖观察尸体脏器，笃定了“先人典籍有误”。后著成《医林改错》，书中附有25幅人体脏腑图，均为其亲眼观察后所绘。这折射出（▲） A．传统医学的近代化趋向 B．古代科技的实用性特征 C．经世致用社会治学氛围 D．传统医学记载失去价值 9．为将南方财赋顺利北运，元朝重新开通了大运河，改变隋唐时迂回曲折的航线，大大缩短了航程。元朝还创造性地开辟了长途海运航线，主要任务也是运输江南的粮食。这说明元朝（▲） A．对外贸易成为重要财政来源 B．南方的经济地位日益重要 C．区域经济差异推动长途贩运 D．北方经济出现了严重衰退 10．今天非洲的科特迪瓦、加纳、贝宁等国在历史上曾经有过“象牙海岸”“黄金海岸”“奴隶海岸”的地名。这些地名客观上反映了（▲） A．航海家的冒险精神 B．非洲物产丰富 C．探求财富的主动性 D．西方殖民掠夺 11．与传统的救济式赈灾方式不同，王安石在变法中“募饥民修水利”，以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。王安石此举的主要意图是（▲） A．缓解政府的财政压力 B．缓和当时社会矛盾 C．着眼于解决民生问题 D．明确政府基本职责 12．南朝梁武帝萧衍深谙儒释道三教，在他禅代南齐后，宣布不再侍奉道教，发愿信奉佛教，并下诏要求 “公卿百官，侯王宗族，宜反伪就真，舍邪人正”，皈依佛教；其诸子萧统、萧纲、萧绎等与名僧交往也日益频繁。由此可知，南朝时期（▲） A．佛教已成为国教之一 B．君主意志决定了社会思想 C．三教合一局面已形成 D．儒道思想受到了佛教冲击 13．788年，新罗政府在选拔官吏上仿照唐朝，设立读书三品科，指定中国的《