内容正文:
2023届南宁市第二中学考前模拟大演练
理科综合
(考试时间:150分钟满分:300分)
注意事项:
1,答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写
在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1、C-12、N-14、0-16、Na-23、S-32、C1-35.5、Zn-65、n-115
一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的。
1.下列关于组成生物体的元素和化合物的叙述,正确的是
A.腺苷的元素组成包括C、H、O、N、P
B.用P标记可以检测到胆固醇在细胞中的分布
C.染色体、病毒都主要由核酸和蛋白质组成
D,病毒增殖所需要的能量主要来自自身呼吸作用产生的ATP
2.如图甲表示水平放置的幼苗根、茎的生长状况,如图乙是同一植株的不同器官对生长素浓度的
反应。下列叙述正确的是
促
根、芽
茎
生
长
制生长
10121010108106104102c/molL
甲
乙
A.图甲、乙能体现生长素作用的两重性
B.图甲A处的生长素浓度一定高于10moL
C.e表示抑制根,f表示抑制芽,m表示抑制茎
D.促进不同种类的植物生长的最适生长素浓度相同
【2023届南宁市第二中学考前模拟大演练·理综第1页(共16页)】
3.将对胰岛素不敏感而导致糖尿病的肥胖老鼠均分成两组,实验组服用阿司匹林,对照组未服
用。3周后给两组老鼠注射一定剂量的胰岛素,测量2内血糖浓度变化,结果如图所示。下列相
关叙述错误的是
血100
对照组
◆
滚
50
实验组
()
“黑为华
00
030+6090120时间min
A.阿司匹林可以提高实验组老鼠对胰岛素的敏感性
B.实验组曲线的下降是胰岛素促进老鼠全身的组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖的结果
C,阿司匹林可以直接降低实验组老鼠的血糖浓度
D.本实验的自变量为是否给肥胖老鼠服用阿司匹林
4.新冠病毒依赖核糖体“移码”的特殊机制来提高病毒蛋白表达水平。核糖体“移码”是指病毒
RNA翻译过程中核糖体会向前或向后滑动一两个核苷酸,导致病毒可以利用一条RNA为模板翻
译产生两种蛋白质。下列有关该现象的叙述错误的是
A.核糖体“移码”可以扩展病毒所携带遗传信息的利用率
B.核糖体“移码”前后合成的两条肽链的氨基酸序列不同
C.核糖体“移码”可能会导致RNA上提前出现终止密码子
D.核糖体“移码”会导致RNA上起始密码子位置发生改变
5.科学家用黑白两种美西螈做实验,将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来,移植到白色美西螈
的去核卵细胞中。植人核的卵细胞发育成为黑色美西螈。下列相关叙述错误的是
A.该实验能说明美西螈的肤色是由细胞核控制的
B.为使实验结论更加准确,应再增加一组对照实验
C.该实验不能说明生命活动离不开细胞结构的完整性
D.白色美西螈的细胞质在肤色形成中也发挥一定作用
6.某严格自花传粉、闭花授粉的花卉,其花的颜色有红、白两种。该植物控制花色的基因在染色
体上的位置及其花色形成的相关途径如图所示(不考虑基因突变和交叉互换现象)。下列相关叙述
错误的是
6
前体物质德A
·中间产精
终产物
(白色)
(白色)
钠B
《红色》
DNA2
a
B
A.用该植株进行杂交实验,应在花未成熟时对母本进行去雄处理
B.用该植株进行自交实验,子代中白花植株的基因型都是纯合子
C.该植株减数分裂产生基因组成为Ab、aB、ab、AB的四种配子
D.花色的形成体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状
【2023届南宁市第二中学考前模拟大演练·理综第2页(共16页)】
7.化学与人类生产、生活有着密切的联系。下列说法错误的是
A.高温时可用金属钠还原四氯化钛来制取金属钛
B.“地沟油”经过加工处理,可用来制肥皂和生物柴油
C.“燃煤脱硫”和“汽车尾气催化净化”可提高空气质量
D.煤的干馏属于物理变化,产品有苯、甲苯、粗氨水等
8.N为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是
A.标准状况下,11.2L丙烷含有的共价键总数为5NA
B.2.0gH20与D2o的混合物中所含中子数为0.8V
C.常温下,将0.5 mol Fe投人浓硫酸中,反应转移的电子数为l.5N
D.密闭容器中,2.0 mol SO,和1.0molO,发生催化反应后分子总数小于2N
9.己二酸是一种重要的化工原料,科学家在现有工业路线基础上,提出了一条“绿色”合成路线
如下。下列说法正确的是
工业路线
“绿色”合成路线
OH
硝酸
COOH
空气
催化剂,△
COOH