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沪科版(2020)高中物理新教材新题型合格考模拟试卷七
一、阅读材料“游乐场”,回答下列问题,共20分。
游乐场是儿童自由自在玩耍的好去处,通常会有挠挠板、秋千、羊杠、双手工、滑梯、吊环、玩具小屋及迷宫等。大型游乐场还会建造过山车、摩天轮、旋转木马等游艺设施。这些在游乐场中的游戏能够帮助儿童发展协作能力,强健身体的同时锻炼语言能力,也为其提供了娱乐和享受。
1.(3分)小明坐在游乐场的旋转木马上,绕中心轴在水平面内做匀速圆周运动。关于小明做匀速圆周运动的过程中,下列物理量不发生变化的是( )
A. 动能 B. 合外力 C. 线速度 D. 加速度
2.(3分)小明在骑游园车观光时,发现游园车的传动示意图如图所示,A轮与脚踏相连,B轮与后轴相连,C为后车轮。当人匀速蹬车时( )
A.A 轮与B 轮的角速度相同 B.B 轮与C 轮的角速度相同
C.A 轮边缘与B 轮边缘的向心加速度相同 D.B 轮边缘与C 轮边缘的向心加速度相同
3.(3分)在游乐场中,小明从滑梯上由静止开始下滑(假设滑梯为斜面) ,下列图像可以表示他在滑梯上运动和受力情况的是( )
4.(4分)如图所示为游乐场的旋转飞椅。将人和椅子一起看成质点,在水平面内做匀速圆周运动时,由 提供向心力。当人的速度大小为v,悬挂绳索与竖直方向夹角为45⁰时,人的转动半径为 。
5.(7分)如图所示为游乐场的一种滑道示意图,滑道最高点A与最低点B之间的高度差h=1.8m。一个质量m=20kg的小孩(视为质点)沿左边的台阶登上滑道顶端,再从A 点由静止开始沿滑道下滑,小孩在滑道上的AB 段滑行时受到的阻力忽略不计,g取10m/s2。
(1) 小孩沿左边的台阶向上登高的过程中,其重力势能增加还是减少?
(2) 求小孩从A点滑到B点的过程中,重力所做的功W。
(3)求小孩经过B 点时的速度v的大小。
二、阅读材料“牛顿运动定律”,回答下列问题,共20分。
1687年,牛顿出版了人类科学史上最伟大的著作一《自然哲学的数学原理》。书中牛顿提出了著名的牛顿运动学三定律和万有引力定律,并利用他发明的微积分,证明了从引力的平方反比律出发可以验证开普勒
三定律。牛顿三大定律的提出震撼了物理学界,使人们对物理问题的研究和物理量的测量有意义,从而使它成为整个力学甚至物理学的出发点。
1.(3分)牛顿运动定律与日常生活息息相关,下列有关牛顿运动定律的说法正确的是( )
A. 牛顿第一定律是牛顿第二定律在合外力为零情况下的特例
B. 向尾部喷气使火箭加速的过程,可用牛顿第二定律和牛顿第三定律解释
C. 我们用力提一个很重的箱子,却提不动它,这跟牛顿第二定律有矛盾
D. 根据牛顿第二定律,运动物体的速度方向必定与其所受合力的方向相同
2.(3分)在学习了牛顿第一定律之后,某同学想到用如下的方法取出羽毛球筒中的羽毛球,一只手拿着球筒的中部,另一只手用力击打羽毛球筒的上端,则( )
A. 该同学无法取出羽毛球
B. 羽毛球会从筒的下端出来
C. 羽毛球简向下运动过程中,羽毛球受到向上的摩擦力才会从上端出来
D. 该同学是在利用羽毛球的惯性
3.(3分)牛顿第二定律揭示了力的效果是如何改变物体运动状态的,即受力是和运动一一对应的。一个物体的质量为2kg,它受到水平向右16 N的拉力,接触面的动摩擦因数为0.2,g取10 m/s2,根据牛顿第二定律可以求出物体的加速度为( )
A. 5 m/s2 B. 6 m/s2 c. 7 m/s2 D. 8 m/s2
4.(3分)牛顿第三定律说明了力的作用是相互的,一个作用力必然会产生另外一个同样大小且方向相反的作用力。小明用手托着一块砖,开始时静止不动,后来手突然向上加速运动,下列判断错误的是( )
A. 静止时,砖块受到的支持力等于砖块的重力
B. 加速时,砖块对手的压力大于砖块的重力
C. 静止时,砖块受到的支持力等于砖块对手的压力
D. 加速时,砖块受到的支持力大于砖块对手的压力
5.(8分)如下图所示,用“打夯”的方式把松散的地面穷实。某次打夯时,两人同时通过绳子对重物各施加一个恒力,力的大小均为320 N,方向都与竖直方向成37⁰,重物离开地面30cm后停止施力,最后重物落地并把地面砸下深2 cm的坑。已知重物的质量为50kg,g 取10 m/ S2 , cos370 = 0.8。求: (计算结果保留两位有效数字)
(1)两人同时用力时重物的加速度大小;
(2)重物刚落地时的速度大小