5.2 三角形的稳定性（同步练习）人教版四年级下册数学

班级：四（ ）班 姓名： 家签： 评价： 第五单元 三角形 练习2 三角形的稳定性 1、 按要求完成下面各题。 1、 下面图形哪里用到了三角形的稳定性，请用彩笔描出来。 2、 小学门口的伸缩门运用了平行四边形的（ ）。 3、 自行车的三角架运用了三角形的（ ）的特征。 4、 数学小组活动课上，给每个小组都发了长为5cm、5cm、5cm的三根小棒，要求首尾相接摆一个三角形。请问：每个小组摆的三角形形状（ ）、大小（ ）。 5、 数学小组活动课上，给每个小组都发了长为5cm、7cm、11cm的三根小棒，要求首尾相接摆一个三角形。请问：每个小组摆的三角形形状（ ）、大小（ ）。 6、 我们知道四边形容易变形，具有不稳定性，那么如果要使这个四边形固定（稳定）下来，我们要怎么办？再思考如何让五边形稳定下来！ 7、如右图，小明家的桌子松动了，请你想想办法 如何处理后最稳固。画一画！ 8、画出下面每个三角形指定底边上的高。 二、巩固复习。 1、用小数表示出下图中的各涂色部分。（第4幅图把正方形看作“1”） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、 对比学习，注意先分级。 20812＝（ ）万； 20812≈（ ）万（保留一位小数）。 896342＝（ ）万； 896342≈（ ）万（保留一位小数）。 668590000＝（ ）亿； 668590000≈（ ）亿（保留两位小数）。 998500000＝（ ）亿； 998500000≈（ ）亿（保留两位小数）。 3、 太平洋的总面积达181344000，横线上的数改写成用“万”作单位的数是（ ），改写成用“亿”作单位的数并保留一位小数是（ ）。 4、 单位换算。 3270m＝（ ）km 8.7dm²＝（ ）m² 6角5分＝（ ）元 4.09公顷＝（ ）m² 5.52kg＝（ ）kg（ ）g 5、 把359－334＝25,25×28＝700和1400÷700＝2列成综合算式是： 6、淘淘在计算20＋□×8时，先算加法，后算乘法，得到的结果是400。正确的结果是（ ）。 7、简便计算。 25×104 25×96 125×92 125×108 第2 页 2023年5月9日 学科网（北京）股份有限公司 $