内容正文:
9.1 生活需要法律
自主学习
1.为什么说我们的生活与法律息息相关?
2.法律的产生
3.法律的本质是什么?
4.法治的内涵、要求及重要性
5.我国全面推进依法治国的总目标和意义是什么?
生活与法律息息相关
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探究一 生活与法律的关系
①法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。
思考:下调刑事责任年龄的法律规定体现了法律与生活怎样的关系?
十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过刑法修正案(十一)。其中规定,已满12周岁不满14周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。
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儿子六周岁了,该带他去报名上小学了!
我骑车带你回家吧,快上来!
不用了,我自己走回去,那样太危险了!
我开了一家网店,生意火爆,应该主动申报纳税!
(1)上述行为都是自觉的吗?
(2)有人认为,只要不违法犯罪,不惹上官司,法律就离自己的生活很遥远。你赞成这一观点吗?
是的,他们都按照法律的要求去做,自觉规范自己的行为。
不赞成。因为我们的生活与法律息息相关,法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。法律作为社会关系的调节器,不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。
有人认为,只要我们不违法,不犯罪,法律就离我们的生活很遥远。
你赞成这一观点吗?为什么?
观 点 辨 析
法律
服务当前
指导未来
②法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。作为社会关系的调节器,法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。
社会关系
调整
刚出生时,父母要为我申报户口,还可以为我申办身份证。
到了上学年龄,父母必须送我去上学。
我未成年,父母有责任扶养和教育我。
一般情况下,年满16周岁,才能就业。
年满18周岁我才能享有选举权和被选举权。
年满18周岁,我必须接受祖国的挑选,依法服兵役。
劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。
父母年纪大了,我们必须赡养和扶助父母。
A、劳动法
B、宪法、选举法
C、民法典、老年人权益保障法
D、户口登记条例
E、未成年人保护法、义务教育法
F、未成年人保护法、劳动法
G、宪法、兵役法
权利
权利
义务
权利
权利
权利
义务
权利
A
H
G
F
E
D
C
B
H、民法典、未成年人保护法
说说上述内容中哪些是我们的权利,哪些是我们的义务?
把下列内容与对应的法律连接起来。
把p86页左侧内容与对应的法律连接起来。说说“我”有哪些权利,有哪些义务。
我们一生中能不能只享受权利不履行义务?
1,2,3,4,5,7
2,6,8
权利
受教育权
选举权和被选举权
取得劳动报酬、休息休假等权利
义务
受教育的义务
依法服兵役
赡养父母的义务
婴儿期
《户口登记条例》
《居民身份证法》
《国籍法》
少年期
《未成年人保护法》
《义务教育法》
成年期
《劳动者权益保障法》
《婚姻法》
老年期
《老年人权益保障法》
《继承法》
“法律伴随一生”
③法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。P86
1.为什么生活与法律息息相关?
①生活需要法律来调整。我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。
②法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的各个方面。法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且知道这人们未来的生活。
③法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有各项权利,同时必须履行各项义务。
法治的脚步
第二部分
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观看视频资料,说一说:
(1)原始社会没有法律,人们靠什么调解人际关系和自己的行为?
(2)法律是在什么情况下产生的,创制法律的目的是什么?
探寻法律的产生
课堂探究:
法律与我们相伴一生。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
风俗习惯
随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。
阶级社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会
统治阶级 奴隶主阶级 地主阶级 资产阶级
被统治阶级 奴隶阶级 农民阶级 无产阶级
知识延伸:人类社会中的统治阶级与被统治阶级
没有。因为法律如果不能贯彻落实,就等于一纸空文。在封建专制的历史中,法律成为统治者治理被统治者的依据,这不是真正的法治社会,其实质还是人治。
探究思考:
了解法治的历程
想一想:法律产生之后,人类走了依法治国的道路了吗?为什么?
知识延伸:我国的国家性质
知识拓展:
了解法治的历程
我国法律的本质