内容正文:
乐亭县七年级道德与法治导学案
年级:七年级 学科:道法 课题:9.1生活需要法律 课型: 新授课
班级: 姓名: 编号: 17 编制人: 审核人: 日期:
1、 学习目标
1. 通过运用你的经验了解在日常生活中懂得利用法律维护自身的合法权益。
2. 通过课本探究与分享对应内容与法律的连线知道义务和权利的区分。
3. 通过相关链接感受法律的作用,激发学生自觉守法护法意识。
二、本节课重难点(强化记忆)
重点:如何理解生活与法律息息相关?
难点:法治的意义?
三、自主学习
阅读课本,完成下列问题。(要求:用铅笔勾画出关键词或关键句)
1.如何理解生活与法律息息相关?
2.法律的起源?
3.法律的含义?
4.法治的意义?
4、 问题探究
战国时期,某诸侯国国王在早朝时,听大臣们说民间有许多私自贩盐买盐的事使国家税收减少。国王厉声说道:“从今以后,若查明私自贩盐买盐者,立斩无赦!这就作为国家的一条法令,任何人不得违抗!”当天傍晚,国舅因私自贩盐被查处,眼看着要治杀头之罪,可国君却免其一死。大臣们不解的问:“国君为什么早上说定死罪,而到了晚上又说没有罪了呢?”国君说:“早上我说死罪是法令,晚上我说无罪也是法令,因为我是国君!”
结合阅读材料思考:法律产生之后,人类走上依法治国的道路了吗?为什么?
5、 巩固强化(知识梳理)
法律应生活的需要而制定和颁布
一、生活与法律息息相关 法律是社会关系的调节器
9.1 生活需要法律 法律规范权利和义务
二、法治的脚步 法律的产生、含义
法治的含义、要求、意义
6、 当堂检测
1. 生活中调节矛盾和纠纷的手段有( )
①道德 ②法律 ③亲情 ④友情
A. ①②③B.①③④C.①②④D.①②③④
2.刑法修正案(九)有关组织考试作弊罪条款首次适用于高考,运用法治的力量完善高考的管理制度,让高考舞弊者付出应有的代价,让他们知道这条高压线不能碰,还高考一个公平、公正。对此,理解正确的是( )
①法律应生活的需要而制定和颁布 ②法律对生活加以规范
③法律协调矛盾和纠纷 ④法律是判断是非曲直的标尺
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
3.现代化是人类社会的发展趋势。国家治理现代化的重要标志是( )
A.道德 B.法治 C.人治 D.司法
4.2020年5月28日下午,十三届全国人大三次会议在人民大会堂举行闭幕会。会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。这部法律自2021年1月1日起施行,由此开启我国民法典时代。这说明( )
A.我国法律是由国家制定或认可的 B.我国法律依靠国家强制力实施
C.法律具有保护和规范两个作用 D.我国法律代表公民意志和利益
5.凡是你在的地方,我都在,我是法律,我保护你所有的生活!下列说法正确的是( )
A.我们的生活与法律息息相关 B.未成年人在法律上享有特权
C.法律可以解决生活中的所有问题 D.有法律保护,我们就能为所欲为
6.下列对法治认识正确的是( )
①法治是人们共同的生活方式,是国家治理现代化的标志
②法治要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事
③只要懂法就是有法治精神的表现
④法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平。民心稳定,国家长治久安的必由之路
A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
7..我国法律在许多方面针对未成年人做出了专门的法律规定,对我们的财产权、继承权受教育权、抚养权等进行专门保护。只有这些法律规定落到实处,我们的基本权益才能得有效保障。这说明( )
①法律服务我们的生活 ②法律规定的权利和义务为我们提供了自由生存和发展的空间
③我们必须履行法律规定的义务 ④法律规定并保障我们的合法权益
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
8.当经济发展向“互联网+”时代迈进时,“+”后面就少不了法治。如果说,互联网技术与平台提供了“风口”,那么,必须让法治成为“翅膀”,为经济发展助力。对此理解正确的是( )
①法律是用来管理社会的工具,网络生活也离不开法律
②只要有了规则,就能保障安定有序
③有了法律规则,就能保障网络生活的公平公正
④法治是国家治理现代化的重示志,法治可