第五单元 面积 （同步练习）-三年级下册数学 北师大版

北师大版数学三年级下册第五单元《面积》提高练习三 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．一块橡皮的表面积约是6（    ）。 A．平方厘米 B．平方米 C．平方分米 2．一辆洒水车，每分行驶200米，洒水的宽度是8米，洒水车行驶5分，能给（    ）平方米的地面洒水。 A．1000 B．1600 C．8000 3．下面说法正确的有（    ）个。 ①边长4分米的正方形，周长和面积相等。 ②1吨棉花和1吨钢材相比，它们一样重。 ③两位数乘两位数，它们的乘积一定是四位数。 A．1个 B．2个 C．3个 4．下面图形分别由相同的白色小正方形拼成，（    ）图形的面积最大。 A． B． C． 5．把三个完全一样的正方形拼成一个长方形，周长减少了60厘米，原来每个正方形的面积是（    ）。 A．400平方厘米 B．900平方厘米 C．225平方厘米 二、填空题 6．用四个边长3cm的小正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是( )cm，面积是( )cm2。 7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 368÷8( )368÷6        5平方米( )405平方分米 19×32( )39×12        3005克( )30千克5克 8．小东用一段长20米的篱笆靠墙围了一块长方形菜地（如图）。 (1)这块长方形菜地的面积是( )平方米。 (2)爷爷说：“同样还是靠墙，还是利用这段20米长的篱笆，我却可以围成一个面积比它面积更大的长方形菜地。”你知道爷爷怎样设计吗？试着完成下表。（长度为整米数） 长方形的长（米） 长方形的面积（平方米） ( ) ( ) ( ) ( ) 9．一个长方形长5米，宽4米，如果把它的长增加2米，宽不变，它的面积增加( )平方米，周长增加( )米。 10．一张长方形纸，宽是5厘米，沿着长边对折两次后刚好是一个正方形，这张长方形纸的面积是( )平方厘米。 三、判断题 11．一个正方形的周长是28厘米，这个正方形的面积是49平方厘米。( ) 12．周长相等的两个正方形，面积一定相等。( ) 13．广场占地面积约9000米。( ) 14．把两个相同的正方形拼成一个长方形，两个正方形的面积和、周长和分别与长方形的面积、周长相比较，面积和周长都相等。( ) 15．一个长方形的长增加5m，宽增加3m，面积将增加15m2。( ) 四、解答题 16．妈妈给边长80厘米的正方形餐桌铺一块正方形桌布，四周都垂下10厘米宽的桌布，这块桌布的面积是多少平方米？ 17．学校音乐室长9米，宽6米，现在要给地面铺地砖，有两种地砖可选择（如图）。比一比，用哪一种方砖铺地较优惠？购买这种方砖需要多少元？ 18．在一张长9分米，宽5分米长方形纸板上剪去一个最大的正方形，剩下的图形的面积是多少平方分米？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【分析】根据生活经验以及对计量单位和数据大小的认识，可知计量一块橡皮的表面积用“平方厘米”作单位。 【详解】一块橡皮的表面积约是6平方厘米。 故答案为：A 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。 2．C 【分析】根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式求出一分钟洒水的面积，然后再乘洒水的时间即可。 【详解】200×8×5＝8000（平方米） 所以这辆洒水车行驶5分，能给8000平方米的地面洒水。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。 3．A 【分析】①边长是4分米的正方形，它的周长是16分米，面积是16平方分米； ②1吨＝1吨； ③10×10＝100，积是三位数。 【详解】①边长是4分米的正方形，它的周长与面积无法比较大小； ②1吨＝1吨，1吨棉花和1吨钢材相比，它们一样重； ③10×10＝100，99×99＝9801，两位数乘两位数，它们的乘积是三位数或四位数。 所以正确的是②。 故答案为：A 【点睛】此题涉及的知识点较多，但都比较简单，属于基础题，只要认真，容易完成，注意平时基础知识的积累。 4．B 【分析】由于每个白色小正方形的面积相等，只要拼成图形的小正方形越多，这个图形的面积就越大，由此比较这几个图形的面积即可。 【详解】A．10个小正方形的面积； B．12个小正方形