9.2 法律保障生活 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

部编版道德与法治 七年级下册 授课人：觅知 班级：XXXX 责任意识 :激发学生对法律知识的学习热情，增强学生的法治意识和法律观念，养成遵纪守法的好习惯。 政治认同:通过对法律特征的学习，知道法律是一种特殊的行为规范；明白法律规定公民的权利和义务，懂得法律规定的权利不容侵犯，法律规定的义务必须履行；通过用法律知识分析简单的案例，培养学生判断思维能力和分析概括问题的能力。 法治观念:认识法律的含义，明确法律的特征，知道公民既受到法律的约束，又受到法律的保护；能够体会法律是我们的“保护神” 核心素养目标 探究点一：法律的特征 1、法律与道德的共性 2、法律有哪些特征 3、法律与道德的区别 4、怎么理解普遍约束力 探究点二：法律的作用 5、法律的作用 认真阅读课本P89-94页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。（时间：5分钟） 法律的特征 一 判断下列情景属于道德、法律还是校规校纪？ 我国道德交通安全法规定：未取得机动车驾驶证、机动车驾驶证被吊销或者机动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门处二百元以上二千元以下罚款；可以并处十五日以下拘留。 小伙子，能给老人让个座位吗？ 无故迟到、旷课，是违法校规的。 无证驾驶、后悔呀！ 道 德 纪 律 法 律 1. 法律与道德等行为规范的关系？ 共同点：法律、道德等都是人们生活中的行为规范。它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 区别：①法律由国家制定或认可。道德等其他行为规范不是由国家制定的。 ②法律对是由国家强制力保证实施的。其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。 一、法律的特征 思考 ：《民法典》表决通过体现法律的特征是什么？ 法律议案 的提出 法律议案的审议 法律议案的表决 法律议案的公布 1 2 3 4 全国人大代表30人以上联名，全国人大常务委员会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院、中央军事委员会等有提出法律议案的权利。 立法机关对已进入立法日程的法律议案进行审查和讨论。 法律和其他议案由全国人大以全体代表的三分之二的多数通过，宪法的修改另有特别规定。 国家主席根据全国人大和全国人大常务委员会的决定公布法律。 国家制定法律的过程 法律是由国家制定或认可的。 一、法律的特征 合作与交流： 如何理解国家创制法律中的“制定或认可”？ 认 可 认 可 2.法律的特征 笔记 ①法律是由国家制定或认可的。经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两种基本形式。道德等其他行为规范不是由国家制定的。（P91） 上海“教科书式”执法 男子无证驾驶抗拒执法 交警三次警告强制执行 （2）法律是由国家强制力保证实施的。法律的实施以强大的国家力量作后盾，而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗和教育等力量保证实施。这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。 国家强制力 2.法律的特征 笔记 ②法律是由国家强制力保证实施的。法律的实施以强大的国家力量作后盾，而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。 这是法律区别于道德等行为规范的最主要的特征。 “老虎”、“苍蝇”一起打 以上举措给我们什么启示？ 国家坚持依法治国的基本方略，依法打击腐败分子。法律是由国家强制力保证实施的，法律对全体社会成员具有普遍约束力，任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力。 在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人没有超越法律的特权。 每个公民都平等的受到法律的保护，平等的享有权利和履行义务。 任何人不论职务高低，功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 2.法律的特征 笔记 ①法律由国家制定或认可的。 ②法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。 (法律区别于其他行为规范的最主要特征) ③法律对全体社会成员具有普遍约束力。 全国人大及其常委会 军队、警察、法庭、监狱 法律面前人人平等 2：法律的特征？P91-P92(1)-(3) 法律是一种特殊的行为规范 笔记 第二部分 法律的作用 以上材料说明，法律具有什么作用？ 《民法典》规定禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任;经调查难以确定具体侵权人的，除能够证明自己不是侵权人的外，由可能加害的建筑物使用人给予补偿。可能加害的建筑物使用人补偿后，有权向侵权人追偿。 法律规范着全体社会成员的行为，保护