1.1 思维的含义与特征 课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

温故知新：回顾哲学相关知识 意识 意识的本质 意识是人脑对客观存在的主观映象 意识的能动作用 人能够能动地认识世界 人能够能动地改造世界 广义“思维” 认识 感性认识 感觉、知觉、表象 （初级阶段） 理性认识 概念、判断、推理 （高级阶段） 狭义“思维” 思维 意识 理性认识 广义 狭义 研究思维的规律和方法的学问 逻辑学 广义 辩证逻辑 形式逻辑 狭义 《逻辑与思维》 逻辑思维规则 辩证思维方法 创新思维能力 方法 运用 狭义逻辑学 本册书主要关注思维方法 科学思维 本册主线 学 什 么 ？ 1.1、思维的含义与特征 第一课 走进思维世界 探究与分享一 ●黄河之神河伯由欣然自喜到望洋兴叹，这种心态变化的原因是什么? ●除了亲历感知之外，我们还有哪些办法突破井底之蛙、夏天之虫的思维局限？ 《庄子.秋水》载： 秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。 于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰:"野语有之曰:'闻道百以为莫己若'者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信，今吾睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。" 北海若曰:"井蛙不可以语于海者，拘于虚也;夏虫不可以语于冰者，笃于时也;曲士不可以语于道者，束于教也。今尔出于崖涘，观于大海，乃知尔丑，尔将可与语大理矣。 ①欣然自喜的原因：河伯错误的认为他所看到的情况（即他所在的黄河是最为广大的），这个认识是正确的。 ②后来望洋兴叹的原因：他看到了比他所在的黄河更为广大的大海，发现他原来的认识是不正确的。 ③这种态度的变化原因：是由于他对所看到的现象进行比较，认识到之前自己的认识是错误的。认识到自己的错误，是其态度变化的思维原因。 井底之蛙、夏天的虫等由于它们认识的局限，而不能知道感知范围之外的事物。 有这样一道推理能力测试题。一位想招聘助手的商人，将前来应聘的A、B两人带进办公室，向他们展示了两顶红色、三顶黑色的帽子。然后，他关掉灯，在一片漆黑的情况下，要求A和B各摸一顶帽子戴上，他自己也戴了一顶，并将其余两顶藏了起来。开灯后，商人要A、B尽快说出各自头上戴的是什么颜色的帽子。A、B看到商人戴的是红色帽子。过了一会儿，A喊道：“我戴的是黑色帽子。”商人询问了A的推理后，决定录用A。 A是如何得出他的结论的？ 在相同的条件下，A为什么表现得比B好？ 2 3 已知： B 红 B 黑 A ？ A ？ 商人戴的是红色帽子 商人要A、B尽快说出各自头上戴的是什么颜色的帽子。 过了一会儿，A喊道：“我戴的是黑色帽子。” A 黑 A 黑/红 如果对方戴着红帽子，则可以马上推出答案，自己帽子肯定是黑色的。而两人都没有马上做出结论，由此可以推断，对方看到的也是黑帽子（两个人面对的条件完全相同） 探究与分享二 之前，河伯看到他所在的黄河是最为广大的 之后，河伯看到比他所在的黄河更为广大的大海 井底之蛙、夏天的虫 亲身经历 感性认识 人脑对客观事物的现象和外部联系的反映。认识的低级阶段。 局限性：不能知道感知范围之外的事物。 含义 理性认识 对事物的本质及其规律的反映。认识的高级阶段。 含义 A、B都看到商人戴的帽子是红色的 双方都能看到对方戴的帽子颜色 抽象思维 在此基础上进行推理 思维 广义 狭义 一、思维的含义 ①、 广义的思维与意识同义，狭义的思维与理性认识同义。感性认识是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映，是认识的初级阶段。 ②、“逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的，指理性认识，是对事物的本质及其规律的反映，认识的高级阶段。 1、思维有广义和狭义之分 感性认识 理性认识 区 别 含义 感性认识是人们在实践基础上由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识, 理性认识是人们借助抽象思维在概括、整理大量感性材料的基础上达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识, 形式 包括感觉、知觉和表象三种形式。 包括概念、判断和推理三种形式。 阶段 感性认识是认识的初级阶段 理性认识是认识的高级阶段 联系 ①感性认识和理性认识是人们对客观世界的两种不同水平的反映形式，也是认识过程的两个不同阶段。 ②感性认识有待于发展、深化为理性认识,理性认识依赖于感性认识,二者相互渗透、相互包含,具有辩证统一关系。 【概念辨析】：感性认识和理性认识 探究二：解读漫画 分别从感性认识和理性认识，对这幅漫画进行解读？ 点拨：理性解读：俄乌冲突已持续三个多月，双方均已疲惫不堪。在这场冲突中，美国看似是在拉架，其实一直在煽风点火，挑拨场内外战争，通过武器输送、