内容正文:
教科版六年级下册科学4.4变化中伴随的现象同步训练
一、选择题
1.将紫甘蓝水加入白醋中,液体会变成( )。
A.蓝色 B.无色 C.黑色 D.红色
2.小凯在家准备了糖、柠檬汁、小苏打,想要自制柠檬汽水。在制作过程中不能看到的现象是( )。
A.溶液变成浅蓝色
B.产生大量气泡
C.摸杯壁感觉很凉
3.下列哪种变化与其他三种变化有着本质上的不同。( )
A.食物的消化 B.水沸腾冒出白雾 C.粮食酿酒
4.下列变化中,( )伴随的现象是发光发热。
A.蜡烛燃烧 B.树叶变黄 C.铁钉生锈
5.我们在“物质的变化”单元做了许多实验,其中属于对比实验的是( )。
A.加热白糖实验 B.小苏打与白醋混合实验
C.研究铁钉生锈与哪些因素有关的实验
6.化学变化过程中有的会产生气体,有的会发热。下列化学变化既产生气体又发热的是( )。
A.淀粉上滴上碘酒 B.木条燃烧 C.小苏打和白醋混合
7.下列变化中,其中有一个变化与另两个变化有本质差别的是( )。
A.堆雪人 B.蜡烛燃烧 C.用笔写字
8.铁钉放在( )里,生锈的速度最快。
A.干燥空盘子 B.带油的盘子 C.带水的盘子
二、填空题
9.物质的变化会产生很多现象。常见的现象有___________、___________、___________、___________。
10.紫甘蓝汁和小苏打溶液反应的现象是_________,这是_________(填“物理”或“化学”)变化。
11.有些变化只改变了物质的大小、形态等,没有产生新的物质,我们把没有产生新物质的变化叫做________;而有些变化产生新的物质,我们把产生新物质的变化叫做________,化学变化中一定伴随着________。
12.米饭、淀粉遇到碘酒,颜色变成了_______,产生了一种新物质,是化学变化。
13.化学变化不同于物理变化的本质特征是产生了( )。
14.小明洗锅时发现锅底有大量黑色物质,这应该是天然气未燃烧完全留下的物质________。人类对天然气的广泛使用会产生大量二氧化碳,造成环境污染,我们应该怎么做?
① ______;② _______。
15.当我们打开汽水瓶盖时,冒出的气泡就是___________。
16.向紫甘蓝提取液中加入消毒液会变________,加入小苏打会变________,加入柠檬水会变________,加入雪碧变成________,加入碱面会变成________。
17.小赵的妈妈将铁锅清洗后放置在灶台上,第二天出现了一层红褐色的物质,这红褐色的物质是___________,要防止铁锅再发生此类现象,可以这么做:___________________。(至少写出一个方法)
18.与硫酸铜溶液接触的铁钉表面会出现________物质,溶液颜色变浅,在空气中放置一段时间后,溶液逐渐变为________色。
三、判断题
19.铁锅经常生锈,妈妈可以用涂油漆的方法,防止生锈。( )
20.发光发热的一定是化学变化。( )
21.只要隔绝空气就可以防止铁生锈。( )
22.沙子和黄豆混合在一起,产生了化学变化。( )
23.给铁制品涂上油漆可以减缓铁生锈的速度。 ( )
四、简答题
24.比较下面的几种变化,它们有哪些相同之处?又有哪些不同之处?
烧开的水 慢慢融化的冰块
咬过后放置的苹果 生锈的铸铁锅
25.将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上,注意玻璃杯需要悬空,不能把蜡烛封闭。观察玻璃杯内壁的变化。
26.比较下面的几种变化,它们有哪些相同之处?又有哪些不同之处?
27.请举例:酸性物质、碱性物质的现实意义
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
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参考答案:
1.D
2.A
3.B
4.A
5.C
6.B
7.B
8.C
9. 产生沉淀 发光发热 产生气体 改变颜色
10. 溶液变绿色 化学
11. 物理变化 化学变化 物理变化
12.蓝色
13.新物质
14. 碳黑 绿色出行,减少私家车的使用 节约用水、用电
15.二氧化碳
16. 蓝色或绿色 蓝色或绿色 红色 红色 蓝色或绿色
17. 铁锈 洗净、擦干或涂油
18. 红色物质 红褐色
19.×
20.×
21.√
22.×
23.√
24.烧开的水、慢慢融化的冰块只是形态上发生了变化,并没有产生新物质;咬过后放置的苹果、生