内容正文:
我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。
数不清
连成一片
……
每一棵树就像是海洋中的( ),几百里的树连成一片就是( )。r
20 美丽的小兴安岭
阅读要求:
1、读准字音,认清字形并在课文中圈画出生字组成的词语;
2、读通顺句子,难读的地方多读几遍;
3、思考:课文是按什么顺序写出小兴安岭的美丽的?
汇成 欣赏 倒映 挡住
视线 浸在 献出 药材
又松又软 刮过 舌头
葱葱茏茏 密密层层 严严实实
AABB式:红红火火 、明明白白、干干净净……
汇
映
欣
赏
课文是按什么顺序写出小兴安岭的美丽的?
春夏秋冬的时间顺序
自由读课文第2自然段,思考:
这段话向我们介绍了春天的哪些景物?
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
树木
溪水
小鹿
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
抽出
春天,树木长出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。
融化
汇成
流着
涨满
山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。
山上的积雪融化了,溪里涨满了春水。雪水汇成小溪,淙淙地流着。
比一比
按顺序写的,有条理。
山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。
小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
散步
俯下
欣赏
小鹿可能还在干什?请你展开想象,用有的……有的……这个句式,仿着课文来说说。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
作业:
1、熟读课文,摘抄自己喜欢的句子。
2、仿写课文第2自然段,写写自己家乡的某一季节。
(注意按一定顺序写,并用上有的……有的……这个句式和拟人的手法。)
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