16 表里的生物 （课件）-部编版语文六年级下册

16 表里的生物 统编版小学语文六年级下册 1 蟋蟀 恐怖 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？ 蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。 “我”最初的观点 “我”的一次经历 “我”得出的结论 学习活动一： 1.默读课文，圈划关键词，完成作业本58页第3题。 2.完成后同桌讨论交流。 默读课文，完成作业本第3题，并根据图表提示，说说课文写了一什么事？ 我小时候住在一座小城里，城里没有工厂，所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲；街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？ 我小时候住在一座小城里，城里没有工厂，所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲；街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？ 我小时候住在一座小城里，城里没有工厂，所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。 早晨有鸟叫得很好听， 夜里有狗吠得很怕人， 夏天蝉在绿树上叫， 秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。 钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲； 街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。 哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？ 体会文章是怎样用具体事例说明观点的。 凡是能发出声音的，都是活的生物。 父亲有一个小蝎子在表里。 凡是能发出声音的，都是活的生物。 父亲有一个小蝎子在表里。 “我” 父亲 不许动 是什么东西在想呢？ 学习活动二： 1.默读课文，圈划关键词，完成学习单 2.小组讨论，交流，派代表发言汇报。 凡是能发出声音的，都是活的生物。 父亲有一个小蝎子在表里。 “我” 父亲 是什么东西在响呢？ 不许动 为什么蒙着一层玻璃呢？ 只许看不许动 为什么把蝎子放在表里？ 小蝎子的尾巴会蜇人 学习活动三： 1.仔细观察图示，说说横着看、竖着看，你有什么发现？ 2.小组讨论，交流。 凡是能发出声音的，都是活的生物。 父亲有一个小蝎子在表里。 “我” 父亲 是什么东西在响呢？ 不许动 为什么蒙着一层玻璃呢？ 只许看不许动 为什么把蝎子放在表里？ 小蝎子的尾巴会蜇人 得出结论 提出观点 具体事例 体会文章是怎样用具体事例说明观点的。 凡是能发出声音的，都是活的生物。 父亲有一个小蝎子在表里。 “我” 父亲 是什么东西在响呢？ 不许动 为什么蒙着一层玻璃呢？ 只许看不许动 为什么把蝎子放在表里？ 小蝎子的尾巴会蜇人 科学发现的机遇， 总是等着好奇而又爱思考的人。 $