语文园地八（课件）六年级上册语文部编版

阅读文章，要注意把握文章的主要内容。 我们已经知道：文章的题目有时能提示文章的主要内容；关键句对了解主要内容也很有帮助；写一件事的文章，可以通过理清事情的起因、经过、结果来把握主要内容。 一般来讲，了解了文章每个部分主要讲的是什么，再把各个部分的主要意思连起来，就能把握主要内容。如《只有一个地球》，我们可以边读边列提纲，把各部分的内容写出来，再连起来想一想，就知道文章的主要内容。 把握文章的主要内容，不同的文章有不同的方法，我们要灵活运用。 请把课文题目与概括主要内容的方法连一连，并想想为什么选用这种方法？ 课文范例 概括主要内容的方法 《开国大典》 段意归并法 《少年闰土》 句子摘录法 《月光曲》 内容串联法 《好的故事》 要素归纳法 《我的伯父鲁迅先生》 题目扩充法 少年闰土 狼牙山五壮士 军神 开国大典 “诺曼底号”遇难记 草船借箭 竹节人 桥 芦花鞋 在牛肚子里旅行 “精彩极了”和“糟糕透了” 慢性子裁缝 和急性子顾客 这组题目很有意思，因为 。 《一碗水的愤怒》 《地球的绿色斗篷》 《千年月色万年情》《小人物与大道理》…… 拟人 比喻 夸张 对比 6 拟题挑战赛 7 挑战第一关 读下面的词语，你想到了什么？ 饱经风霜的脸 饱经风霜的老屋 饱经风霜的大树 树林的深处 秋天的深处 心灵的深处 8 饱经风霜 比喻经历了很多艰难困苦的磨练。 饱经风霜的脸 饱经风霜的老屋 饱经风霜的大树 深处 秋天 心灵 森林 场景 景色 事件 物 景 幸福 伤感 郁闷 感动 人 …… …… …… 挑战第二关 温馨提示：写话有困难的小伙伴，可请信封里的锦囊帮忙喔！ 12 挑战第三关 评价标准：A.内容相关B.描写突出事物的特点C.表达感悟，抒发情感 自己读改，同桌交流 13 课后拓展 1.从这学期自己的习作中选择一篇，修改一下题目。 原题： 。 修改后： 。 2.读读同学的习作，交流切磋一下如何正确巧妙拟题。 14 15 夜的钢琴曲五 石进 夜的钢琴曲 Demo集 131009.055 $