2023届高考地理一轮复习课件 12 陆地水体之间的相互关系

思维导图大比拼 范围：必修一第二单元第二节 大气圈与天气、气候 要求：运用年级发的统一大白纸绘制思维导图，写上班级姓名，可以用不同颜色的🖊绘制，但书写一定要认真、有条理。 完成时间：本周四地理晚自习 年级评比方式：班级选出优秀思维导图，再从中选出2份上交年级评选出优秀作品展示，其余作品在班级展示。 周练考试范围 第二单元第一节 岩石圈与地表形态 第二节 大气圈与天气气候 期中考试范围 地球 地图 等高线 经纬网 必修一至洋流结束 选择题16题，48分，综合题52分 　陆地水体之间的相互关系 1.结合资料，说出陆地上的主要水体类型。 2.了解河流水文特征和水系特征。 3.绘制河流补给方式示意图，解释各水体之间的相互关系。 XUE XI MU BIAO 学习目标 4 风景如画 微山湖特产——四孔鲤鱼 物产丰富 物产丰富 一、陆地上的主要水体类型 世界上最长的河流 世界上流域面积最大的河流 尼罗河 亚马孙河 世界上流域面积第二大的河流 刚果河 世界上流域面积第三大的河流 密西西比河 长江与黄河 长江——我国第一大河 黄河——母亲河 8 1.地球上的水主要有陆地水、海洋水和大气水。海洋水储量最多；大气水分布最广；陆地水储量较少，但类型多样，主要包括河流水、湖泊水、地下水、沼泽水、土壤水、冰川水、生物水等。 2.我们通常所说的水资源是指陆地上的淡水资源，其中储存水量最多的是冰川，但目前我们利用的很少。目前人类利用的淡水资源主要是河流水、湖泊淡水和浅层地下水。 如何应对 水资源危机 开源 节流 合理开发地下水 修筑水库 跨流域调水 海水淡化 人工降雨 加强宣传教育，提高公民节水意识 防止水污染 重视改进农业灌溉技术，提高工业用水的重复利用率 二、河流的水文特征 流量 水位/汛期 含沙量 结冰期 流速/水能 河流流量大小的变化主要取决于河流的补给量与流域面积的大小。 一般来讲，流域面积越大，河流流量越大 河流流量的时间变化主要取决于河流的补给方式 11 流量 水位/汛期 含沙量 结冰期 流速/水能 包括丰、枯水位时间，汛期长短等，主要与补给方式和河道特征有关 河流在主要的补给季节处于汛期，水位高 河流流量相同的情况下，河道的宽窄、深浅影响水位的高低 汛期：江河由于流域内季节性降水或冰雪融化，引起定时性的水位上涨时期。汛期不等于水灾，但是水灾一般都在汛期。 流量 水位/汛期 含沙量 结冰期 流速/水能 与流域内植被状况、地形坡度、地面物质结构及降水强度等有关。 一般来讲，植被覆盖率越低、地形坡度越大、地面物质越疏松、降水强度越大，流速越大，侵蚀和搬运能力越强，河流含沙量就越大。 流量 水位/汛期 含沙量 结冰期 流速/水能 无结冰期，最冷月平均气温＞0℃ 有结冰期，最冷月平均气温＜0℃，低温时间越长，则结冰期越长 特殊水文现象 凌汛：冰凌对水流产生阻力而引起的江河水位明显上涨的水文现象。 成因： 最冷月均温＜0℃（有结冰期） 从较低纬流向较高纬的河段可能发生凌汛（如黄河） 区分春汛、夏汛、凌汛 流量 水位/汛期 含沙量 结冰期 流速/水能 落差大、流速快（依据地形地势） 流速快且河流年径流量大，则水能丰富 人类活动对河流水文特征的影响 破坏 植被 植树 种草 硬化 路面 铺渗 水砖 修建 水库 围湖 造田 地表径流量增加 河水位陡涨陡落 含沙量增加 地表径流量减少 河水位升降缓慢 含沙量减少 增加地表径流 河水位陡涨陡落 减少地表径流，增加地下径流 河流水位平缓 调节径流 使河流水位平稳 减少水库下游含沙量 调节径流作用减弱 水位陡涨陡落 河流的水文特征答题模板 关键词 答题思路 流量 流量大(小)，流量季节变化大(小)，有(无)凌汛现象 水位 水位高(低)、水位的季节变化大(小) 汛期 汛期长(短)，早(晚)；汛期出现在雨季 结冰期 有(无)结冰期，结冰期长(短) 流速 流速快(慢)；水力(能)资源丰富 答题模板 思考：试比较长江、黄河在流量、含沙量、结冰期、汛期四个方面的差异。 答案　流量：长江＞黄河。 含沙量：黄河＞长江。 结冰期：长江无结冰期，黄河有结冰期。 汛期：长江汛期较早，且持续时间长；黄河汛期较晚，持续时间较短，且黄河部分河段有凌汛。 19 三、河流的水系特征 流向/流程 流域面积 水系形状 支流 弯曲度 河流流向受地势影响（地势特征，方向信息，自x向x流） 河流流程受海陆轮廓和地形地势影响（长度信息） 流域面积大还是小（面积信息） 水系形状受海陆轮廓和地形影响（地形地势特征，扇形、向心状、放射状、树枝状水系） 支流多少受降水量和地形影响（多、少还是无） 河道弯曲度受山脉走向和岩石性质影响 20 河流的水系特征答题模板 关键词 答题思路 长度 河流较长(短小) 流域面积 流域面积大(小) 水系