3.19 清朝前期社会经济的发展 教案 2022-2023学年部编版七年级历史下册

第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 第19课 清朝前期社会经济的发展 1、 教学目标： 唯物史观：探索明清时期农业和手工业发展、商品经济活跃与人口增长的关系，培养学生从经济角度（生产力）入手分析新的社会现象（生产关系）的能力。理解清朝人口的增长的原因和表现。培养学生培养学生初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力。过 史料实证：运用相关图文史料，通过对明清时期农业、手工业和商业发展的分析，归纳清朝社会经济发展的表现（农、手工、商），认识到经济发展为清朝前期的强盛奠定了物质基础。培养学生归纳、概括相关知识点的能力； 历史解释：通过了解农业、手工业和商业发展的表现，使学生认识清朝前期社会繁盛的局面；通过探究明清时期农业和手工业发展、商品经济活跃与人口增长的关系,培养学生的综合、分析和概括能力。 时空观念：通过阅读教材《相关史事》《<耕织图>(局部)》《清代纺织图》和观看影像资料，了解清朝前期农业、手工业和商业发展的概况，感受清朗前期社会经济的继续发展:通过问题探究，分析经济发展的原因和影响。 家国情怀：理解清朝人口的增长的原因、表现及造成的问题，初步了解经济发展与人口增长的辩证关系以及解决措施。 二、教学重点难点： 重点：清朝经济发展的表现、特点和作用。 难点：清朝前期人口迅速增长带来的问题。 三、教法学法：多媒体课件，运用启发式和问题目标教学法。 四、教学过程： （一）、导人新课： 从中国历史的纵向发展看，康乾盛世是值得称颂和自豪的，它在政治、经济、民族关系、对外关系上都有显著发展，其盛世局面超过前代任何一次，确实值得赞扬。 但从世界历史横向发展来看，却不宜夸大评价。在这一时期的世界历史上，资本主义成为历史发展的主流，与西方国家相比，这种盛世已显得暗淡无光了。清朝前期的社会经济有什么新的发展变化？人口增长的情况如何？今天，我们就来学习清朝的前期经济发展的概况。 （二）、讲授新课： 一、农业生产的恢复和发展： 1、背景： 材料：江南地区，“人民多遭惨杀，田土尽成丘墟”。号称膏腴的四川，则是“民无遗类，地尽抛荒”，直到康熙初年，还是“有可耕之田，而无耕田之民”。 ——朱绍侯等主编：《中国古代史》 清初农业生产是怎样景象呢？ 明朝末年的大动荡对社会经济造成严重的破坏。 材料：凡各处逃亡流民，不论原籍、别籍均广加招徕（ lái，招揽），编入保甲（户籍），使之安心乐业。查本地方无主荒田，州、县官给以印信执照开垦耕种，永准为业。——《垦荒令》 材料：雍正帝强调，“农为天下本务，而工商皆其末也”，“市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人”，因此要在“平日留心劝导，使民知本业之为贵”。 材料：乾隆帝强调，“帝王之政，莫爱民，而爱民之道，莫要于重农桑。” ——《乾隆帝及其时代》 结合材料和课本回答，清初统治者对农业的态度？推行什么政策？ 清初的统治者认识到恢复经济，尤其是恢复和发展农业生产，是“国之大计”。 顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王，都十分重视农业生产，大力推行垦荒政策，使农业生产很快得到恢复，并有了较大的发展，为清朝前期的兴盛奠定了基础。 2、表现： 材料：清朝前期的全国垦田面积 阅读表格结合材料，材料中数据反映了什么变化？ 清朝前期，耕地面积不断扩大，大片土地得到开垦，许多荒山旷野改造成农田，边远地区也得到了开发，到乾隆末年，全国的耕地面积比明朝鼎盛时期增加了近3亿亩。 材料：自康熙十七年（公元1678年）实施治黄，历三十年，肆虐半个多世纪的黄淮水患得以根治，黄河“安澜顺轨百有余年”，农业连年丰收。乾隆时继续大规模兴修水利，实行高投入，又胜过前朝。总计“河工、海塘，以亿万计”。 ——《中国古代经济》 材料说明了什么问题？ 在兴修水利方面,对黄河、淮河等大河以及大运河 进行治理,还组织人力修建了许多堤坝、渠堰、海塘。  材料：中国的农业于18世纪达到了其发展的最高水平。……在传统的农作物之外，又增加了一些新的农作物，如甘著、花生、高粱和玉米等,它们可以使收获期分散到全年、适应贫瘠的或灌溉条件不好的土地。——[法]谢和耐《中国社会史》 材料：清康熙年间（1662～1722），福州城区有烟丝店十几家，年产烟丝约3.6吨。在福建永定县，条丝烟作坊曾达到千家以上。山西曲沃的烟丝业，成为当地的支柱产业，由此推动和促进了其他相关行业的兴旺发达。 材料反映农业生面那些措施？ 在庄稼种植方面,改进种植技术,改良新品种,推广玉米 、甘薯 等高产作物,使粮食产量有了大幅度的提高。  唐宋以来，中国的经济重心开始南移，江南地区逐渐成为中国经济的枢纽。经过数百年的人口迁移与持续开发之后，人多地少、耕地紧张，成了明代江南地区农业生产的大问题。江南地区也是一个重赋的地区。所以农民就要通过减少耕地转种植经济作物来寻找出路。 一朱小