《高考离你并不远——感悟高考》教案--2022-2023学年高三下学期考前动员主题班会

《高考离你并不远——感悟高考》主题班会课堂实录 ［班会背景］ 学生XX上课玩手机，态度还不好，被老师请到办公室。错了并不可怕，可怕的是不知悔改的态度。他满不在乎，嚷道：“才高一，离高考还远得很，到时候我是会努力的。”面对这种“无赖”，老师软硬兼施，大道理，小故事，说得口干舌燥，他似懂非懂地走了。班上有个成绩非常好的学生，也是平时只求过得去，不求过得硬，总是觉得离高考还远，等到高三再冲刺也不退。看来，在许多学生内心深处，总觉得高考离他们还很遥远，都有一种趁早玩乐的思想苗头。当了十几年的高三班主任，每次高考分数公布，学生说得最多的话就是：“如果再给我一个月，哪怕是几天，我一定还可以涨30分。”“如果我高一、高二努力点，也不至于高三后期有心无力，陷入被动。” 志在山顶的人，不会贪恋山腰的风景。志在高考的人，应该从高一就树立高考意识，打好基础，三年磨一剑，扬眉剑出鞘。 ［适用年级］ 1.让学生在学习时间上树立紧张意识，变一年高考为三年高考。 2.让学生在学习内容上高度重视高一知识，抓好基础。 3.让学生在心态上既不能把高考神秘化，怕高考，又不能把高考一点儿也不 当回事儿，及时玩乐，缺乏人生规划。 ［班会准备］ 1.模拟高考，让考生、家长、高一学生体验高考，感悟高考气氛。 2.下载高考励志视频《在路上》或者《追梦人》其中的经典片段。 3.请参加高考的学姐讲述她们是怎样走过高考的，并提出忠告。 ［班会流程］ 班会导入： 播放最具写实意义的歌曲《残酷的高考纲领》（内容略，网络可查），感受高考之残酷，时间之紧迫，任务之艰巨，为班会奠定情感基调。 第一环节，高一学生之现状分析 （自我剖析、讨论） 学生朗读《高一狗的一天》。 叮叮叮，可恶的闹钟！再睡一会儿！叮叮叮，该死的闹钟！再躺一会儿！在痛苦挣扎中开始了我的一天！ 晨读，在老师转来的时候，装模作样读，老师转走了，赶快照照镜子，梳梳头，抹抹香，然后构思着，约上好友吃什么样的豪华早饭呢？ 上课，看着窗外小鸟欢快地唱歌，偶尔和同桌聊聊天，老师曾经语重心长地说：你将来怎么参加高考啊？车到山前必有路，离高考还远着呢！再说高考又不是唯一出路。 唉！成堆的作业怎么办啊？别影响我下课逛校园超市。看来，只有“借鉴借鉴”同学的作业，总比那些不做作业的人强。 午休，串位和好朋友聊聊天，美其名曰“请教问题”。值日生多管闲事，只好看看小说，偷偷吃零食，悄悄地跑出去玩，美其名曰“牺牲自己，不影响他人”！ 有时看着别人学得很认真，良心发现，准备认真学习，可是看到难题，想到离高考还远，只有脚踩西瓜皮，滑到哪里是哪里。 师：她的想法和做法很有代表性，在我们高一很多学生身上有所体现。下面请同学们各抒己见，惕所欲言。 生1：经过中考的洗礼，进入二中，有一种“船到码头车到站”的感觉，殊不 知，在我们休息玩耍的吋候，比我们牛几倍的一中人仍在努力奔跑。当前，我们能够缩小和一中的差距，就是以笨鸟先飞、愚公移山、精卫填海的精神从现在做起，从点滴做起。（掌声） 生2：确实，时间对于我们来说，在遐想犹豫中流逝，令人心痛啊！我们最大的问题在于我们的思想意识，认为高考离我们还远，趁早玩玩。我给大家算个时间账：我们现在离高考还有712天，减去两年的寒暑假140天，再减去两年的双休日节假日共160天，还剩下约412天。高考离我们还远吗？不远，只有412天，每天真正用于学习的时间约6小时，也就是说我们在髙考前的学习时间为2472小时，这可怜的2472小时还要被我们有些同学以各种借口浪费不少。同学们，醒醒吧！奔跑吧！ （掌声） 生3：我非常赞成以上同学的观点。他们从时间上来说明高考离我们并不远。我想从高一对于高考的重要性来说明，“万丈高楼平地起”，高一基础牢不牢，决定高考成绩高不高。我上网查，发现高考题目是5：3：2，即50%是基础题，30%是中档题，20%是难题，而且高一所学内容占高考考试内容的50%。高一习惯不养成，考试技巧不训练，考试心理不培养，完全等到高三醒悟冲刺，只能是“有心杀敌，无力回天”！（掌声） 生4：不听不知道，一听吓一跳。回想我稀里糊涂的高一生活，回想父母殷切的眼神，回想老师苦口婆心的教导，我简直就是“朽木不可雕也”，请大家监督我，帮助我！（掌声） 师：同学们说得很好！请收起你们的无所谓，你们的满不在乎，你们可怜的骄傲，学会努力，学会坚持，学会不放弃，请让你们的才华配得上你们的野心。想要放弃的时候，想想那些起得比你早、睡得比你晩、跑得比你卖力、天赋比你还高的牛人。他们早已在晨光中跑向你们只能眺望的地方。此时不搏更待何时！ 第二环节，高三学姐之苦口婆心 （答记者问） 师：今天，距离我们高考还有712天，这712天，将决定高考的成败，决定生命的质量和人生的高度。立刻行动起来，从今天起我们必须进入高三状态，树立高三精神：特别