期末测试卷（试题）四年级下册科学教科版

教科版四年级下册科学期末测试卷 一.选择题(共8题，共16分) 1.如图所示在研究根的作用时，在试管的水面上滴植物油的目的是（    ）。 A.增加水的营养 B.防止水分蒸发 C.防止空气跑出 2.植物的叶子交叉生长，伸向四面八方，原因就是为了能最大限度地接受（    ）。 A.空气 B.水分 C.阳光 3.沙漠中仙人掌的叶子变成了叶刺，是为了（   ）。 A.增加水分散发 B.保护自己 C.减少水分散发 4.我们可以通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体，来衡量矿物的（   ）。 A.透明度 B.光泽 C.条痕 5.岩石在生活中随处可见，下列设施不是用岩石制成的是（   ）。 A.公园的石山 B.石磨转盘 C.路边人行道 6.下列矿物中，是青灰色的且在小溪边很容易采集到的是（   ）。 A.花岗岩 B.石灰岩 C.金刚石 7.下列观察岩石的方法不合适的是（   ）。 A.相互敲击岩石 B.将岩石浸没在稀盐酸中 C.用显微镜观察岩石薄片的成分 8.下列情况中，不安全的做法是(   )。 A.在有高压线的地方放风筝 B.在切断电源的情况下修电视机 C.给小录音机换电池 二.填空题(共7题，共24分) 1.我们用的铅笔芯是用（     ）做的。 2.很多矿物是以（      ）命名的，如白钨矿是灰白色的。 3.可以通过观察矿物碎片的（      ）是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度。 4.家里的（      ）、（      ）和（      ）都是需要通电才能工作的。 5.我们生活中使用的电都是靠(     )提供的，如电池、发电机等。电是一种(     )来源，能产生(     )和(     )。   6.土壤的形成是一个（      ）的过程。例如，要形成12厘米厚的土壤，可能需要（      ）的时间。 7.由于（      ）、（      ）、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。 三.判断题(共8题，共16分) 1.两个灯泡不管是串联还是并联，亮度是相同的。(   ) 2.不能用自制的电路检测器检测家用220V的电器电路。（   ） 3.不同的种子，它们的内部结构都是相同的。（   ） 4.要想检测一根铁钉是否导电，我们需要的实验器材是电路检测器。(   ) 5.植物利用氧气和水制造自己生长所需的养料。（   ） 6.发电站发的电通过电网输送到千家万户。(   ) 7.一个凤仙花的果实中，大约有3－5个种子。(   ) 8.把土壤倒入水中，搅拌静置后，会看到最上面的物质的颗粒最大。（   ） 四.连线题(共1题，共10分) 1.将电源、家中电器、电器的主要作用连接起来。 五.简答题(共2题，共12分) 1.请你联系生活实际，说说蒲公英和苍耳传播种子的途径是什么？并简要说明其理由。 2.哪些外力可以让岩石变为土壤？ 六.综合题(共2题，共22分) 1.小亮和小组同学在做简易电路实验时，发现小灯泡不亮，他们认为是电路出故障了，为了排除电路故障，他们制作了一个简易电路检测器对电路进行了检测，请你根据所学知识将正确答案填写在横线上。 （1）小灯泡通电发光的部位是（      ）。（玻璃泡 灯丝） （2）制作一个简易电路检测器，我们必须选用的材料是电源，导线和（      ），（开关 小灯泡）在使用电路检测器前。我们都（      ）检查它能否正常工作。（需要 不需要） （3）如果电路故障的原因是电源不能供电，他们要想排除故障，应（      ）。（更换电源 重新连接电路）如果通过检测发现小灯泡、电池等元件均无故障，小灯泡不经发光的原因可能是 （      ）。（接触不良 无故障） 2.土壤里有什么呢？让我们一起探究土壤的组成。 （1）用手摸一摸新鲜土壤，感觉湿湿的，说明土壤里含有 (    )。 （2）我们闻一闻土壤，闻到淡淡的气味，这些气味是土壤中的 (    )散发出来的。 （3）我们把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌时，发现有气泡，说明土壤里有 (   )；搅拌静置后会出现分层，杯子最底层的颗粒是 (      )。 （4）将土壤的颗粒按照从小到大的顺序排列，正确的是 （    ）。 A．沙砾、沙、粉沙、黏土 B．黏土、沙砾、沙、粉沙 C．黏土、粉沙、沙、沙砾 （5）根据观察和实验，你认为土壤是由什么组成的？ 参考答案 一.选择题 1.B 2.C 3.C 4.A 5.C 6.B 7.B 8.A 二.填空题 1.石墨 2.颜色 3.边缘 4.电脑； 冰箱； 洗衣机   5.电源； 能量； 光； 热 6.极其漫长；几百到数万年 7.太阳；风 三.判断题 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.× 四.连线题 1. 五.简答题 1.蒲公英借助风力传