内容正文:
第2课 不一样的你我他
第二课时 与“不同”友好相处
说一说
请你向身边的人介绍一下你的好朋友吧!
姓名 陶陶
出生年月 2010年9月
性格 活泼开朗
爱好 绘画、钢琴、篮球等
姓名 彤彤
出生年月 2010年11月
性格 活泼开朗
爱好 绘画、书法、舞蹈等
乐乐的朋友档案
从乐乐的朋友档案里,你发现了什么,跟身边的人讲一讲吧!
年龄相仿
性格相似
志趣相投
志同道合
性别 男
性格 内向、慢性子
爱好 围棋
习惯 做事井井有条
周同同能交到朋友吗?为什么
我们身边的每个人都是不同的,只想和自己“相同”的人交朋友是不现实的。
周同同的招友启示
喜欢和自己志同道合的人交朋友是人之常情!
每个人都是不同的,只想和自己“相同”的人相处是不现实的。
学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。
辨一辨
解开心里的小疙瘩
1.胡小东就喜欢和女生在一起玩,我才不想理他呢。
a.男生和女生在一起玩不是更好吗?如果你也是女生,你会怎么想?
b.女生喜欢跟男生一起玩呢?
2.乐乐是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时乐乐最讨厌跟陈燕分在同一小组。现在你来劝劝乐乐让他跟陈燕成为好朋友,请选出你觉得正确的说法。 ( )
A.急性子跟慢性子交朋友,有许多益处
B.急性子不一定好
C.慢性子也有优点,做事情认真细致
D.急性子就是不能和慢性子的人交朋友
ABC
ABC
3.小亮会上网了,可是李雨对电脑还不懂,小亮觉得小雨太土了,没法跟他谈到一起去。
你与同学相处时是否也有这样的小疙瘩?和身边的人交流下吧!
你赞同小亮对李雨的看法吗?和身边的人说说你的理由。
找一找
“不同”的朋友真是好
在班级、家庭、小区中,哪个“不同”的他还给你带来了别样的精彩?
我性格比较内向,不好说话,我的同学简简,他性格比较外向,活泼好动,喜欢跟别人交流,跟他在一起,可以给我带来快乐。
在班级、家庭、小区中,哪个“不同”的他还给你带来了别样的精彩?
我喜欢画画,我的同学阳阳喜欢书法,跟他在一起,我们就能合作出更精彩的作品;
我热爱唱歌,我的伙伴涵涵热爱跳舞,跟他交朋友,我们能把节目演得更精彩;
我擅长数学,我的朋友琳琳擅长语文,跟她一起学,我们两个都能学得更好。
交“不同”朋友的好处
a.锻炼交往能力
b.增进深厚友谊
c.促进共同进步
……
讲一讲
和身边的人讲一讲你和不同的同学相处的小故事,分享一下你和他们相处的小秘诀!
你能帮下面的小朋友想个好办法吗?
情景一:小明与小红一块打扫卫生,老师让他们拎水、扫地,小红力气比较小,你觉得他们该怎么做?
分工合作
情景二:欢欢特别活泼好动、爱说话,和善于倾听的赵文交朋友后,欢欢也学会了安静地倾听,这让欢欢更受大家的欢迎了。你觉得欢欢是如何做到的?
取长补短
情景三:小华喜欢打乒乓球,小亮喜欢踢足球,他们两个都喜欢科幻故事,你认为他们怎么才能更好地玩?
求同存异
分工合作
与不同友好相处
取长补短
求同存异
……
不同,让生活更精彩!
你还能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子?
1.花园里五颜六色的花
3.___________________
2.___________________
4.___________________
城市里高低错落的建筑
歌曲中高低强弱的音符
生活中充满了各种“不同”,当这些“不同”和谐相处时,会是什么样的场景呢?
寻找“不同”和谐相处给人们生活带来精彩与美好的事例。
找朋友
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