内容正文:
七年下·道德与法治(省命题)(四十七)
学
校
名校调研系列卷·七年下第三次月考试卷道德与法治人教版)
0
2
题号
总分
得分
姓
名
四
七)
得分评卷人
、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每
小题2分,共26分)
班
级
密
1.下列对青春时光中“微行为”的点评,不正确的有
(
封
①小光到七年级后声音变粗,觉得很尴尬一能够正确认识青春期的变化
②小辉对老师隐瞒同桌没完成值日的事—能够尊重同学,善于关爱同学
线
③小美认为男女有别,从不与男同学交往一正确认识了与异性交往方式
内
④小丽穿着整洁的衣服,每天努力学习一认识到要追求内在美和外在美
不
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.“止于至善”是人的一种精神境界,是我们应该有的格调和不懈追求。下列行为没有体
要
现“止于至善”的是
答
A.在街头清除小广告
B.到敬老院慰问老年人
C.积极参加义务植树
题
D.考试给同学传递答案
3.人们常说,冲动是魔鬼。青少年在与同学,朋友的交往中,往往因为一点误会而诱发冲
突,甚至导致不良后果。这体现了
密
A.青春期的情绪易反应强烈
B.背春期的情绪具有细腻性
封
C.青春期的情绪具有闭锁性
D.青春期的情绪具有表现性
4.临近考试,有的同学就会焦虑和紧张。下列建议有助于级解紧张情绪的是
线
A.顺其自然,一切听之任之
B.延长学习时间,加快学习节奏
外
C.听听音乐,缓解内心压力
D.分秒必争,持续增加学习强度
不
5,右侧漫画《“埋”怨》启示我们
①情绪影响人的健康成长
写
②人的情绪是复杂多样的
考
③学会管理情绪,做情绪的主人
号
④运用有效方法,调解负面情绪
与其埋怒
A.①②
B.③④
不如埋了悠
C.①③
D.②④
姓
6.每个人的内心都有一个情感世界,我们通过情感来体验生命、体验生活,而且情感体验
名
是多种多样的。下列对情感体验类别表述正确的是
(
A.正面的体验—挫败感
B.两方面混杂的情感体验
一正义感
C.负面的体验一责任感
D.两方面混杂的情感体验—一
敬畏感
道德与法治试卷第1页(共4页)
七年下·道德与法治(省命题)(四十七)
7.首次亮相冬奥会的短道速滑混合接力项目中,中国队获得了在2022年北京冬奥会上的
首枚金牌。范可新在接受采访时哽咽道:“我永远都相信团队,从我进到国家队那一天
开始,我就永远相信队友,相信团队的力量。感谢所有队友陪伴我,感谢教练、队友支持
我。”范可新的话启示我们
()
①美好集体充满友爱和关怀
②集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
③集体中成员之间没有竞争
④在集体中,我们获得安全感和归属感
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.某班组织的社团活动开展得有声有色,同学们的热情越来越高涨。生性内向、怯于表现
的小华被同学们的热情所感染,主动加入进来,逐渐变得活泼、开朗起来。这告诉我们,
集体生活可以
(
①影响我们对学习的热情
②让我们不断认识、完善自我,超越他人
③为我们搭建起与他人交往的平台
④培养我们人际交往的基本态度和能力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.以下做法符合“独行快,众行远”“人心齐,泰山移”这两则谚语所表达的意思的是(
A.集体生活中要和而不同,相互竞争
B.要培养团队精神,发挥集体的力量
C.社会生活中要换位思考,与人为善
D.文明在交流互鉴、兼收并蓄中发展
10.面对右侧漫画中的“禁止带手机进入校园”的规定,作为学生
的我们,下列行为中不可取的是
(
A,理解学校规定的合理性
学校
B.服从并配合学校的要求
C.反思个人意愿的合理性
D.极力反对,悄悄将手机带在身上
1.小丽英语成绩不理想,她想利用课余时间补课,但她又是班上的文艺骨干,需利用课余
时间排练节目,她不知怎么办才好。对此,你给她的建议是
A.在不同的集体中,我们扮演着不同的角色B.不在乎学习情况,班级利益是第一位的
C.调整自己的节奏,让自己更好地融入集体D.尽管去补课,让集体利益服从个人利益
12.七年级(2)班举办“放飞梦想”演讲比赛,同学们都想在比赛中大显身手,取得好名次,
同时又能相互交流演讲方法技巧,取长补短,最终全班同学都提高了自已的演讲水平。
通过开展此项活动,使同学们明白的道理是
(
)
A.竞争比合作更重要
B.美好集体是充满活力的
C.只要合作就能成功
D.美好集体是必须竞争的
13.某中学七年一班在开学之初,班主任老师带领全体同学制定班级的规章制度,充分听
取了同学们的建议和意见,最终表决通过了班级规则。民主制定规则是为了()
A.在集体中形成健康的與论氛围
B.班级成员展现积极的精神面貌
C.体现集体成员建设集体的意愿
生
D每个成员必须贡献智慧和力量
座位序号
道德与法治试卷第2页(共4页)
七