第一部分 九年级上册 第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起（精讲课件）-【启光中考】2023中考历史全程复习方案（河北专用）

启光考试与评价研究院 出品 精讲本 2023启光中考 目录 单元时空概览 考点1 第一次工业革命 考点2 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 单元知识梳理——基础过关 课程标准引领 第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起 目录 单元线索综合——能力提升 单元线索 阶段特征 线索1 近代英国崛起的因素 线索3 马克思主义与资产阶级思想的发展 线索2 工业革命引起的三大进步潮流 目录 核心素养探究——素养初探 史料实证 单元考情回顾——真题体验 中考历史精讲本 第一部分 教材梳理 返回目录 课程标准引领 第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起 知识点 课标要求 能力水平 核心素养 工业革命 通过珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度等的出现，认识工业化来临的历史意义 认识历史事物的性质与特点、影响与意义等 唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀 马克思主义的诞生 了解马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表 知道重要的历史事件、历史人物及历史现象，初步形成历史概念 认识马克思主义诞生的意义 认识历史事物的性质与特点、影响与意义等 中考历史精讲本 第一部分 教材梳理 返回目录 单元时空概览 中考历史精讲本 第一部分 教材梳理 返回目录 单元知识梳理 基础过关 1 考点 1 第一次工业革命 第一次工业革命 背景 政治：资本主义制度在英国确立； 经济：资本主义经济在英国迅速发展，英国初步完成了资本的原始积累，资本主义生产获得了大量劳动力、原材料和资金； 科技：自然科学的发展，特别是牛顿建立的经典力学体系，为后来生产领域的发明创造提供了坚实的科学理论依据； 直接原因：手工工场的生产能力不能满足日益扩大的市场需求 概念 工业革命是促使工场手工业发展到大机器生产的一次革命，是资本主义发展史上的重要阶段，是人类生产技术方式的根本性变革，人们把生产领域的这种革命性变化称为“工业革命” 开始时间 18世纪60年代 中考历史精讲本 第一部分 教材梳理 返回目录 第一次工业革命 标志 哈格里夫斯发明“珍妮机” 实质 大机器生产取代工场手工业生产的变革 进程 轻工业（棉纺织业）→动力设备（改进蒸汽机）→重工业（采矿、冶金）→交通运输业（汽船、火车） 重要成就 “珍妮机” 发明 1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机” 意义 大大提高了生产效率，促进了棉纺织业的发展，使得服装逐渐平民化和廉价化；“珍妮机”成为近代真正意义上的机器，引发了一系列技术革新，推动其他行业工作机的发明，拉开了工业革命的序幕 中考历史精讲本 第一部分 教材梳理 返回目录 第一次工业革命 重要成就 蒸汽机 过程 18世纪中期，英国人瓦特改进蒸汽机； 1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用 意义 蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地促进了大工厂生产的发展，提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展； 是工业革命的标志性成就，开创了一个崭新的时代——“蒸汽时代”； 推动了交通运输工具的发明和改进 铁路 概况 19世纪初，木制“铁路”运输货物； 1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车（“旅行者号”机车）试车成功，标志着铁路时代的开始； 1830年以后，英国掀起投资建设铁路的狂潮； 1851年，英国建成了总长约1万千米的铁路网 影响 积极 铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切，促进了世界经济的发展，促进了资本主义世界市场的形成 消极 铁路带来便利的同时也造成了环境破坏、噪音污染、交通事故；便利了列强的殖民扩张 中考历史精讲本 第一部分 教材梳理 返回目录 第一次工业革命 重要成就 现代工 厂制度 背景 瓦特蒸汽机提供了更便捷的动力，克服了早期工厂用水作动力的弊端，工厂规模扩大 发展 最早产生于纺织行业； 进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂所替代，现代工厂制度最终确立 特征 集中的生产场地、规模化生产、机器生产、严格的规章制度、严密的生产组织流程。 影响 实现了生产方式的机械化，提高了生产效率，促进了经济的高速发展，促进了工业城市的形成 中考历史精讲本 第一部分 教材梳理 返回目录 考点 2 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 马克思、 恩格斯的 革命活动 马克思多次在《莱茵报》上发表文章，抨击普鲁士政府； 1848年，马克思、恩格斯为无产阶级国际组织共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》正式出版； 1849年，马克思移居伦敦后，在那里完成了《资本论》 马克思主 义的诞生 条件 经济前提 工