鲁教版高中地理必修3第二单元 单元活动《学会小区调查》基础课件（共19张PPT）

教师用书独具演示 单元活动　学会小区域调查 ●课标要求 调查本地可持续发展存在的问题、危害及保护治理措施。 ●课标解读 1．通过学习，让学生了解小区域调查的目的和意义。 2．通过讲解，使学生掌握小区域调查的方法与步骤。 3．通过本节课学习，让学生学会如何撰写调查报告。 课　标　解　读 重　点　难　点 1.了解小区域调查的目的和意义。 2.掌握小区域调查的方法与步骤。 3.初步学会撰写调查报告。 1.小区域调查的方法与步骤。 2.学会撰写调查报告。 1.对区域而言eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(深入了解区域的 ,分析区域可持续发展 ,提出解决问题的 )) 2．对学生而言eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(掌握 的方法,提高 的能力,提高运用所学知识 的能力)) 地理特征 存在的问题 措施和建议 区域调查 获取知识 解决实际问题 调查的目的与意义 【提示】　不一定。路线考察是沿着某一条选定的线路观察，主要了解地理现象的分布及变化规律。典型地段考察则是对一些重要的点做深入的调查研究。两者的结合，有利于正确认识某一地区的地理现象。 野外实地 问卷 调查内容 课题 实地调查 调查报告 调查的方法与步骤 3．区域地理调查报告的撰写 (1)基本要求：对调查工作进行全面总结，对资料进行 ，得出结论。调查报告最好附上相关的地图、图表和照片，论述和结论要 、 ，富有说服力和感染力。 (2)基本内容：包括 、被调查区域的地理概况、地理考察中 的分析、解决问题的 、结束语和主要 等六方面的内容。 2．对济南泉水分布调查按调查内容属于哪类调查，宜采用什么调查方法。 【提示】　济南的泉水分布调查主要是针对泉水分布这一主题进行，因此属于专题性调查，宜采用野外实地考察的方法。 调查的内容 自然现象 感性 社会经济 存在问题 综合性 人文地理 【提示】　路线考察主要是了解地理现象的分布及变化规律。典型地段考察是对一些重要的点进行深入调查研究 。 分析归纳 简明 清楚 引言 主要问题 参考文