猜想03 -【满分练】2023年高考生物非选择题命题猜想（广东卷）

2023年高考生物选择题命题猜想（广东卷） 猜想三 题号 命题猜想 第17题 光合作用的影响因素 第18题 神经调节中兴奋的传递 第19题 种群数量变化的波动性 第20题 伴性遗传中同源区段的研究 第21题 微生物的纯培养 第22题 基因工程与植物组织培养 A题组 17、如图是研究光照强度和CO2浓度对某水稻光合作用强度影响的实验结果，据图分析并回答下列问题：（Lx：勒克斯，光照强度的单位） （1）水稻光合作用暗反应发生的场所是__________________。 （2）N点该水稻_____________（填“有”或“没有”）进行光合作用。 （3）图中NB段影响光合作用的主要限制因素是__________________________。 （4）若将该水稻放置于A点条件下9小时，再移入B点条件下_____________小时，理论上，实验前后植物的有机物含量不变。 （5）在一定条件下进行正常光合作用的水稻叶片，叶绿体中C3的含量相对稳定，若在图中C点时突然停止光照，则短时间内叶绿体中C3的含量变化是_____________（填“上升”“下降”或“不变”）。 18、1909年，动物学家威廉姆斯（L．W．Williams）在解剖枪乌贼的时候，发现在枪乌贼外套膜下生长着一种无比粗壮的神经纤维，这种神经纤维甚至大到用肉眼便能看清楚，他将这种新发现的神经纤维命名为巨大轴突。下图是枪乌贼的神经纤维示意图。将一电流表的两个接线头分别接于神经纤维P、Q两处的细胞膜外表面，当在P的左侧给予神经纤维一适当刺激，可迅速引发此处兴奋产生和传导。请分析回答： （1）使用枪乌贼的神经纤维作为实验材料的优点是___________________________。 （2）为了更好保持神经纤维的活性，将该神经纤维置于一种盐溶液中，该盐溶液的化学成分与枪乌贼的______（填一种体液的名称）相似。 （3）若在P的左侧施加刺激后，电流表指针发生两次方向相反的偏转。据此能否得出兴奋在神经纤维上可以双向传导的结论。如能，请说明理由；如不能，请提出简单的验证方案。______________________________。 （4）若实验所用神经纤维先经过了24小时5℃的低温处理，测得动作电位峰值较处理前有所下降，分析其原因可能是__________________________________。 19、以下是某地区动物种群数量变化的部分调查资料。请根据图表回答有关问题： (1)上述曲线属于 。 A．概念模型 B．物理模型 C．数学模型 (2)图中表示雪兔种群数量变化的是曲线_____。由图推测，雪兔与猞猁的关系是__________。 (3)调查猞猁的种群数量应使用_____________法，某次调查时，初次抓捕猞猁用红色醒目染料标记后放归，三周后用同种方法捕捉到猞猁，计数后得到数据比实际值_______（填“大”“小”或“相同”，导致这种结果的最主要原因是________________。 (4)生物量是指某一调查时刻单位面积内现存生物的有机物总量。科研人员对我国某自然保护区地震导致山体滑坡30年后，恢复群落和未受干扰的原始林群落不同植被类型的生物量进行了研究。调查发现，在两个群落中都有同种马尾松，但具体分布相差较大，一个区域内的全部马尾松可称为一个_________，科研人员通常以不同胸径大小的马尾松个体数代替_______，进一步预测_________的变化趋势。 (5)地震导致山体滑坡后，原有植被虽不存在，但还可能存在植物的种子、可能发芽的地下茎或植物根系等，在这一基础上形成恢复群落的过程为_________演替。伴随这一演替过程，群落的物种_________逐渐增加。未受干扰的原始林群落具有较好的__________，有利于提高光能利用率。 20、摩尔根以果蝇做实验材料证明了基因在染色体上。他利用偶然发现的一只白眼雄果蝇和野生型红眼雌果蝇进行杂交实验，结果如下表，F2中仅雄果蝇中出现白眼性状；下图为果蝇的X、Y染色体，Ⅰ片段为同源区段，Ⅱ-1、Ⅱ-2片段为非同源区段。请分析回答下列问题： P F1 F2 白眼雄果蝇×野生型红眼雌果蝇 均为红眼 红眼：白眼=3∶1 (1)由杂交结果可知，果蝇眼色的显性性状是___________。控制眼色的基因不可能位于常染色体和图中___________区段，该区段基因的遗传特点是______________________。 (2)据F2中仅雄果蝇中有白眼性状，推测控制眼色的基因可能位于图中___________区段，也可能位于___________区段。 (3)请从野生型果蝇以及F1、F2果蝇中选择合适个体，设计实验，对（2）中推测作出进一