9.1 生活需要法律 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023-05-24
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第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 第一框 生活需要法律 法律就在我们身边。我们在社会生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。 法律与生活的关系:①P85 法律已经深深嵌入我们的生活之中,影响社会的方方面面。法律通过调整社会关系,不仅服务于人们的当下的生活,而且指导着人们未来的生活。(宽度) 法律与生活的关系:②P85 1.出生后,父母要为我申报户口,还可以为我申办居民身份证。 A.劳动法 2.到了上学年龄,父母必须送我去上学。 3.我未成年,父母有责任扶养和教育我。 4.一般情况下,年满十六周岁,才能就业。 5.年满十八周岁,我才能享有选举权和被选举权。 6.年满十八周岁,我必须接受祖国的挑选,依法服兵役。 7.劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。 8.父母年纪大了,我们必须赡养和扶助父母。 B.宪法、选举法 C.民法典、老年人权益保障法 D.户口登记条例、居民身份证法 E.未成年人保护法、义务教育法 F.未成年人保护法、劳动法 G.宪法、兵役法 H.民法典、未成年人保护法 1.出生后,父母要为我申报户口,还可以为我申办居民身份证。 2.到了上学年龄,父母必须送我去上学。 3.我未成年,父母有责任扶养和教育我。 4.一般情况下,年满十六周岁,才能就业。 5.年满十八周岁,我才能享有选举权和被选举权。 6.年满十八周岁,我必须接受祖国的挑选,依法服兵役。 7.劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。 8.父母年纪大了,我们必须赡养和扶助父母。 B.宪法、选举法 C.民法典、老年人权益保障法 D.户口登记条例、居民身份证法 E.未成年人保护法、义务教育法 F.未成年人保护法、劳动法 G.宪法、兵役法 H.民法典、未成年人保护法 A.劳动法 哪些是我们的权利,哪些是我们的义务 哪些是权利,哪些是义务 初来人世: 少年: 满18周岁: 老年: 告别人世: 《国籍法》 《居民身份证法》 《义务教育法》《未成年人保护法》 《民法典》《选举法》《劳动法》《兵役法》 《老年人权益保护法》 《民法典》 法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。(长度) 法律与生活的关系:③P86 在原始社会,人们通过习惯来约束自己的行为。 随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。 法律的产生:P86 “禹刑”是夏朝的法律制度,其作用是镇压奴隶暴动,惩罚奴隶,维护夏朝的统治。 《汉谟拉比法典》把人分成若干等级,奴隶不归入“人”,没有权利,受奴隶主剥削和压迫。 法律是统治阶级共同意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 法律的本质 法律的功能 法律产生之后,人类走上依法治国的道路了吗? 法律 法制 法治 法律 法制 法治 制度 法律 依照 治理 + = = 法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。 法治的含义:P87 法治的重要性(地位+作用)(3点) (1)法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。 新中国成立以来的法治化进程 时间 会议 意义 1954.9.20 一届全国人大一次会议 宪法,第一部社会主义类型的宪法 1982.12.4 五届全国人大五次会议 宪法,现行宪法 1999 宪法修正案明确实行依法治国,建设社会主义法治国家 2010年底 形成中国特色社会主义法律体系 2014 党的十八届四中全会 全面推进依法治国总目标 2017 党的十九大 全面依法治国是新时代的基本方略之一 2019 党的十九届四中全会 坚持和完善中~特~法治体系,提高党依法治国、依法执政能力 2020 中央全面依法治国工作会议 习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南 法治的重要性(地位+作用)(3点) (2)坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家,切实保障社会公平正义和人民权利,已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。 法治的重要性(地位+作用)(3点) (3)法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 $

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