7.1 自由平等的真谛 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

自由平等的真谛 第七课 尊重自由平等 1 结合三名同学的观点，说说你对自由的认识。 同学甲 自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。 同学乙 自由应该是完全由自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？ 同学丙 自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。 【提示】 自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由，只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。 活动： 我真的“自由” 吗？ 1、 说一说校园里有哪些规则限制了你的自由？ 《中华人民共和国教育法》第四十三条规定受教育者应当履行下列义务: (一) 遵守法律、法规; (二) 遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯; (三) 努力学习，完成规定的学习任务; (四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。 2、 如果没有了这些限制，我们就能自由自在吗？ 试猜想没有限制的后果？ 教师总结 自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 如何理解自由应受到 必要的限制？ “无力回天”的风筝 5 我看网络谣言 请结合材料，说一说网络世界自由的边界？ 人民日报文章：抹黑英雄 恶搞历史成网络公害 近日，在互联网丛林中，历史虚无主义悄悄披上了摩登的外衣，恶搞戏说颠覆主流：黄继光堵枪眼不合理，刘胡兰系被乡亲所杀，雷锋日记全是造假，狼牙山五壮士其实是土匪……他们打着“学术研究”的旗号，高举“学术自由”之名，歪曲历史，抹黑英雄，否定民族之根。如此恶搞，遭到一些网民的自发抵制和国家层面的依法打击。截至目前，已有133个相关微信公众账号被依法关闭。谣言编造者也已被公安机关依法查处。 活动： 6 （1）自由的含义是什么？ （2）自由在法律上的体现是什么？ （1）自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。 （2）自由在法律上的体现就是我们享有的和正当行使的各项权利。 7 法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 法治与自由的关系？ 8 这几名同学的观点对吗？你觉得“平等”指什么？ 人人生而平等。这里的“平等”是指什么呢？同学们展开了热烈的讨论。 小军：就是经济地位的平等。 小王：应是社会地位的平等。 小刘：该是法律地位的平等。 小华：应该是什么都“平均”。 9 ①同等情况同样对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等； 平等的含义。（P99） ②不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。 同等情况同等对待 不同情况差别对待 问题： 法律面前人人平等的具体表现？ 1、任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务 2、我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权 12 法院最后庭审结果： 省高级法院终审裁定驳回上诉，维持原判，并依照最高人民法院的授权，核准对徐某的死刑判决 13 课堂小结 思维导图 公民在法律地位上平等。 (1)权利平等。我国公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况，居住期限等，平等地享有宪法和法律所赋予的各项权利，并在行使权利时享受同等待遇。 (2)义务平等。作为中华人民共和国的公民，我们每个人都平等地承担着维护国家统一和民族团结的义务、遵守宪法和法律的义务、依法纳税的义务、服兵役的义务等，这些义务是针对所有公民提出来的，在履行这些义务时任何人都不能有任何特权。 难点详解 (3)在法律适用方面，所有公民一律平等。每个公民的合法权利都平等地受到法律的保护，同时，任何公民违法犯罪，都要受到法律的制裁，并承担相应的法律责任。国家在依法实施处罚方面，对任何公民都一律平等。 “个人的自由，以不侵犯他人的自由为自由。” 这句话告诉我们（ ） ①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的 ②自由都是法律之内的自由 ③侵犯他人的自由，违反法律可能付出失去自由的代价 ④社会生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自由 A．①②③④ B．①