精品解析：福建省漳州市南靖一中、兰水中学2022-2023学年高二下学期期中联考生物试题

2022-2023学年下学期南靖一中、兰水中学高二年期中联考生物科试卷 第I卷 一、选择题 1. 下列为种群数量特征的两个概念图，有关分析错误的是（ ） A. 图2中预测种群数量未来变化趋势的主要依据是丁 B. 图1中的c为种群最基本的数量特征 C. 图2中丙与图1中的b表示的含义相同 D. 图2中丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度 2. 观察一个群落，首先看到的是群落的外貌。根据群落外貌的差异，陆地的群落可大致分为荒漠、草原、森林等类型，下列叙述正确的是（ ） A. 荒漠生物群落的动物主要是斑马、长颈鹿﹑鸟类等 B. 森林生物群落中种群的生态位不随季节更替而变动 C. 热带雨林中空气流通不畅，风媒花植物很少 D. 草原生物群落的植物叶片巨大，能抵抗干旱 3. 研究人员对林区两种主要乔木黄牛木和鸭脚木进行了调查。如图表示两物种种群数量的比值(D=黄牛木的种群数量/鸭脚木的种群数量)随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（ ） A. 0~c时间段黄牛木对生活资源的竞争力逐渐减弱 B. 不能在同一区域对两种乔木同时进行取样调查 C. 黄牛木幼树和成年树高度不同体现了群落的垂直结构 D. 0~d时间段，鸭脚木的K值和种群数量都在逐年下降 4. 某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤（深5cm左右）为实验材料，研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用，对土壤的处理情况见下表。下列有关叙述错误的是（　　） 组别 第1组 第2组 第3组 第4组 土壤处理 灭菌 不灭菌 灭菌 不灭菌 湿润 湿润 较干燥 较干燥 A. 该实验的自变量为土壤是否进行灭菌处理及土壤的湿度 B. 该实验能探究不同土壤湿度条件下土壤微生物对落叶的分解作用 C. 为了控制实验中的无关变量，作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理 D. 预期结论是第1、4组的落叶不被分解，第2、3组的落叶被不同程度地分解 5. 某同学用苔藓、金鱼藻、铁线蕨、蚯蚓、鼠妇、蜗牛等生物和一些石块、泥土设计制作一个较为稳定的生态缸，以下对其叙述正确的是（ ） A. 虽然加入该生态缸的成分较丰富，但按生态系统成分概括为生产者、消费者和分解者 B. 虽然该生态缸处于密封状态，但维持缸内生态系统能量流动和信息传递的稳定仍需依赖外界环境 C. 维持生态缸的稳定性，应当设计保证缸中植物同化的能量与小动物和分解者所同化的能量相当 D. 随着缸中苔藓、金鱼藻、铁线蕨等植物的生长繁殖，该生态缸的质量先增加后逐渐维持稳定 6. 下列关于生态系统中信息传递的说法不正确的是（　　） A. 利用音响设备发出声音信号诱捕或驱赶某些动物，使其结群或远离农田，属于物理信息的应用 B. 生态系统中的信息分为物理信息、化学信息和行为信息，信息来源于生物 C. 萤火虫通过闪光来识别同伴属于物理信息，植物产生的生物碱、有机酸等代谢产物属于化学信息 D. 牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，说明信息传递能够调节生物的种间关系 7. 崇明东滩鸟类国家级自然保护区位于长江入海口，是重要的水鸟越冬区。研究团队以四种占优势的水鸟为研究对象，调查并分析了它们的生态位。生态位是指一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置、占用资源情况以及与其他物种的关系等。调查分析结果如下表所示，下列相关叙述正确的是（ ） 物种 观察数量 觅食生境出现率/% 鸟胃中主要的食物种类/% 生境1 生境2 生境3 小坚果 颈尖 草屑 螺类 贝壳砂砾 甲壳类 其他 绿翅鸭 2120 67 0 33 52.8 1637 0 12 13 00 5.5 绿头鸭 1513 98 1 1 78.3 0.8 0 7.1 5.6 1.1 7.1 鹤鹬 1678 64 0 36 0 0 50.0 25.0 25.0 0 0 青脚鹬 1517 29 28 43 0 0 33.3 33.3 0 33.3 0．1 注：生境1为低潮盐沼一光滩带，生境2为海三棱藨草带，生境3为海堤内鱼塘一芦苇区 A. 绿翅鸭和鹤鹬选择觅食的生境基本相同，两者的食物种类基本相同 B. 若两种鸟觅食生境相同，则意味着生态位相同 C. 四种水鸟均占据着相对稳定的生态位，有利于其充分利用环境资源 D. 生态位重叠度越大，说明资源丰富，种间竞争越不激烈 8. 某同学完成“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，图1为利用血球计数板（1mm×1mm×0．1mm）通过显微镜观察时，实验第6天对酵母菌培养液稀释100倍后的统计结果。图2为培养液中的酵母菌数量的变化情况。下列相关叙述错误的是（　　） A. 实验