第四章自然界中的电现象专题练习----2022-2023学年华东师大版科学八年级下册

2023-05-24
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学华东师大版(2012)八年级下
年级 八年级
章节 第四章 电与电路
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 232 KB
发布时间 2023-05-24
更新时间 2023-05-24
作者 科学袁
品牌系列 -
审核时间 2023-05-24
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来源 学科网

内容正文:

八年级下第四章自然界中的电现象专题练习 一、单选题 1.如图是“静电章鱼”实验,用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管,把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面,此时塑料丝静止在空中形状像章鱼。下列分析正确的是(  ) A.塑料丝与塑料管带异种电荷后吸附在一起 B.塑料丝间带同种电荷相互排斥而呈章鱼状 C.塑料管经毛皮摩擦得到电子后带正电 D.塑料管得到的电子数等于毛皮两次失去的电子总数 2.为了消除人体上因摩擦而产生的静电,在加油站里加油时,一般都要先用手触摸静电释放按钮,将静电释放掉后再加油,如图所示。下列说法中,错误的是(  ) ​​ A.固体之间的相互摩擦可能产生静电 B.静电释放按钮上面手触摸的部位一定是导体 C.带正电的物体甲能吸引物体乙,则物体乙一定不带电 D.摩擦起电的实质是相互摩擦的物体间发产生了电荷的转移 3.被丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷,这是因为(  ) A.正电荷发生了转移 B.电子发生了转移 C.摩擦创造了正电荷 D.摩擦创造了负电荷 4.四个悬挂着的泡沫小球,静止时的位置关系如图所示,下列说法正确的是(  ) A.A球与C球一定带有异种电荷 B.B球与C球一定带的异种电荷 C.B球与D球一定带有同种电荷 D.D球可能带电,也可能不带电 5.电视机的玻璃荧光屏表面经常有许多灰尘,这主要是因为(  ) A.灰尘的自然堆积 B.电视机工作时,屏表面温度较高而吸附灰尘 C.玻璃有较强的吸附灰尘的能力 D.电视机工作时,屏表面有静电而吸附灰尘 6.将带负电的橡胶棒靠近泡沫球,出现如图所示的情形。若改用带正电的玻璃棒靠近这个泡沫球仍出现相同的情形,则下列判断正确的是(  ) A.泡沫球不带电 B.泡沫球带正电 C.泡沫球带负电 D.无法判断泡沫球带电情况 7.甲和乙是两个轻质泡沫小球,丙是带负电的橡胶棒,甲、乙、丙三者之间相互作用时的场景如图所示,由此判断(  ) A.小球甲可能带正电 B.小球乙一定带正电 C.小球乙可能带负电 D.小球甲和乙一定带异种电荷 8.a、b、c三个带电小球,已知a、b两球吸引,b、c两球互相排斥。若将a球与不带电的金属小球d接触后,再将小球d与c靠近,则c、d两球将(  ) A.相互吸引 B.相互排斥 C.不吸引与不排斥 D.以上情况都有可能出现 9.取两个相同的验电器A和B,使A带负电,B不带电。可以看到A的金属箔张开,B的金属箔闭合(如图所示)。用带绝缘柄的金属棒将A和B上的两金属球连接起来,则A、B金属箔张角的变化情况是(  ) A.A和B都不变 B.A变小,B张开 C.A变大,B不变 D.A闭合,B张开 10.用一段细铁丝做一个支架作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动(如图所示)。用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时,发现吸管被推开,下列说法正确的是(  ) A.吸管和橡胶棒带异种电荷 B.吸管和餐巾纸摩擦后,两者带同种电荷 C.吸管和餐巾纸摩擦时,吸管得电子带负电 D.吸管和餐巾纸摩擦时,吸管失电子带负电 二、填空题 11.用塑料梳子梳头发的时候,梳子由于得到   (填 "电子”或“原子”)带负电荷。这种起电方式称为   。 12.为了积极践行绿色发展理念,某企业引进静电除尘设备,治理生产中的空气污染。启动静电除尘设备,混浊空气进入除尘腔即被电离成离子和电子,由于异种电荷相互   ,其中的电子会向设备的阳极板(带正电)运动,在运动过程中遇到尘粒,使尘粒带上   (填“正”或“负”)电荷,带了电的尘粒继续运动,碰到阳极板失去电性,在重力的作用下,落向底部的集尘板。 13.某科研队伍研制出的PM2.5净化器,原理如图所示。闭合开关S1、S2后,风扇旋转吸入含有颗粒物空气,当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时会被快速吸引过来,当颗粒物快速通过光洁金属网C后,会带上负电荷,然后被棉芯D吸附住,这是因为它们带有   电荷(选填“同种”或“异种”)。 14.如图是小科判断泡沫球带电情况的流程 ①   ;②   . 15.小丽同学要探究电荷之间的相互作用力跟什么因素有关,将一个带正电的物体放在A处,然后将挂在丝线上带电的小球先后挂在P1、P2、P3处。小球受力发生偏移情况如图所示,可知小球带   (选填“正”或“负”)电,得出的结论是   。 16.阅读下面的表格,回答后面的问题. 下面是几位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序,表格中任意两个物体相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电.表格如下: 根据西耳斯资

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