精品解析：甘肃省兰州市教育局第四片区2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

2022-2023学年第二学期联片办学期中考试 七年级语文学科试卷 注意事项： 1.本试卷8页，共120分，考试时间120分钟。 2.此卷为试题卷，答案一律作答在答题卡上。请同学们认真书写，仔细答题! 一、积累与运用（21分） 孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”可见，个人与国家的命运息息相关，爱国主义教育尤为重要。七（1）班举行了以“家国情怀”为主题的系列活动，邀请你参加。 1. 小天作为活动的主持人，需要准备一段开场白，请阅读推敲下面语段，和他一起完成任务。 “天下国家”是一个很古老的话题，在两千多年前的战国时期，人们就经常讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏；热爱祖国的语言文字、历史文化，为之沉醉为之感动……这些都是家国情怀的表现。家国情怀，与其说是一种宏大的英雄气概，不如说是一种妇①rú皆知的、源自内心的质朴情感。一代代有志之士锲而不舍地投身到民族复兴的浪潮中，用他们悲天悯人的情怀点缀着亘古绵延的历史长河。亿万次锤炼的民族精神就像珠穆朗玛峰一样傲然挺立，气冲②xiāo汉。在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。 （1）根据上段文字中的拼音写出相应的汉字。 ①rú____________ ②xiāo____________ （2）给上段文字中加点字注音。 ①锲而不舍____________ ②亘古____________ （3）下列表述不恰当的一项是（ ） A. 上面材料中的加点词“古老”“经常”“一直”都是副词。 B. 材料中画横线的两个“热爱”词性不相同。 C. 材料中画波浪线的句子运用了排比的修辞方法，阐释了“国”“家”“身”之间的关系。 D. 材料结尾“在中华文明悠久的历史中”的“在”字是介词。 2. 为了让活动更好地开展，同学们一起商量活动的形式，并搜集了相关资料。 （1）【家国情怀活动】 小国起草了一份活动清单，请选出与活动主题不相符的一项（ ） A. 【感巨变】搜集资料，感受国家巨变 B. 【赞先进】观看影片，赞美改革人物 C. 颂伟绩】合唱歌曲，歌颂发展成就 D. 【悟精神】吟唱诗篇，体悟音韵之美 （2）【家国情怀表现】 同学们找到了以下材料，请你根据材料概括出“家国情怀”表现在哪些方面。 【材料一】 老革命家吴玉章，年轻时东渡日本留学。1904年元旦，因清朝末年中国贫弱，日本人看不起中国，在悬挂的万国旗中，故意不挂中国国旗。为维护国家和民族的尊严，吴玉章挺身而出，代表留日学生向学校当局严正提出：必须立即向中国学生道歉并纠正错误，否则，就要举行罢课和绝食以示抗议。学校当局在中国爱国留学生的强大压力下，只得认错道歉。 【材料二】 国民党元老于右任在台湾临终前有诗《望大陆》云：“葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭。天苍苍，野茫茫；山之上，国有殇！”诗作于1964年公开发表，立刻打动了无数中国人的心。 材料三】 国家利益重于一切的科学泰斗——钱学森，一生学过十几个专业，每一次重大的改变和选择。都是因为国家的需要。1931年，日军侵占东三省，他弃文从理，立志科学救国；1946年，他在美国取得卓越的学术成就后，却放弃美国的一切，以探亲名义悄然回国，成为一名园丁；1948年，当他有机会重返美国加州理工时，因为签证申请表上填写“若中美交战，你是否忠于美国”一栏中，决然填上“NO”，放弃赴美；58岁学电池知识，也是缘于我国当时的坦克缺乏高能电池；64岁后迷上了计算机，他提出一种新颖的宏观字形编码方案，又称“钱码”……钱伟长有句名言：“我没有专业，祖国的需要就是我的专业。” “家国情怀”表现在：_________________________________________。 （3）【家国情怀抒写】 下面是小严同学在活动结束时拟写的一段活动心得，其中画线句子有语病，请你帮助他修改。 “祖国”不是一个普通的名字， “爱国”也不是一句简单的口号。自古以来，中华民族多少仁人志士，为了自己的祖国抛头颅、洒热血。他们在国家危急存亡，敢于挺身而出，甘愿献出自己宝贵的生命；他们在祖国建设蓬勃发展之际，可以义无反顾，甘愿付出自己毕生的精力。 修改意见：___________________________________________________________。 3. 活动中，班级还组织开展了同主题的名著读书交流活动，小诗想要参加，但不小心将收集到的材