内容正文:
2023年春期六校第二次联考
高一年级历史试题
(考试时间:75分钟
试卷满分:100分)
注意事项:
1,答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答索后,用铅笔把答题卡上对应题月的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡
上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的。)
1.17世纪初,北美弗吉尼亚等地的英国移民向英王报告:“若要抵御印第安人的进攻,就必须
保证粮草,小麦是我们懒以生存的谷物,必须将其栽活。”到18世纪,北美已经有西西里岛、
蛋壳、红、白等几种小麦。据此推知,物种的洲际传播
A,改变了土著的饮食习惯
B.便利了西方的殖民活动
C.体现了殖民扩张的手段
D.促进了殖民地的近代化
2.近代有英国学者认为“英国得自对外贸易的财富,或对外贸易的余额是我国财富的衡量尺
度”。为此,他主张减少外国商品的进口,增加本国商品的出口:提高商品质量,限制商品价
格,以增强商品出口的竞争力等。这一思想
A.反映了经济自由主义的特点
B.流行于十九世纪的欧美世界
C.适应了资本原始积累的需要
D.体现了英国世界工厂的地位
3.孟德斯鸠的分权学说实质上是新兴资产阶级要参与政权的具体要求,是要求法国像英国那
样,由法国的资产阶级取得立法权和财政控制权,而把行政权留给贵族阶级。据此可知,孟
德斯鸠的分权学说
A,说明理性精神在法国已成共识
B.推动了欧美资产阶级革命的发生
C.违背了法国大革命的发展趋势
D.在当时具有妥协和进步的双重性
4.有学者认为英国革命是纵向地把社会分开,因此无论哪个阵营获胜,原有的社会结构都会保
留下米。
而法国革命则是横向地把社会切割开,这反映出
国王的裤营(位国教)
反国王的阵营(不信泰国教)
反苹命阵营
国王+上是教士+贵族
贵成
贵熊
入入
商人
荡人
人入入
乡排
革鱼阵营
乡绅
农民
农民
第三婷级(资产阶级+劳动者)
英国革命时期社会分裂示意图
法国革命时期社会分裂示意图
A.法国大革命具有颠覆性
B.法国共和道路比较曲折
C.英国封建制度完全解体
D.启蒙运动为革命做准备
高一年级历火被题第1页(共6页)。
5.一战结束后,对于裁减和限制德国军备向。、。序排母德国军备,英国侧仅要求推
没合南不关脚不改德国的军实》英法美三周的这一分技
A源于他们对世界霸权争夺的需要
C.反映了西方大国均势外交的理念
B.体现了其对战后秩序的不同诉求
6第一次世界大故期间.4万中国穷工弃悬欧湖,其中有超8万人来自山东,他们挖战壕,修
D.导致它因分赃不均而矛盾加剧
公路,悲至去前线流血拼杀很多人为此付出生命。中国参战的意图在于
A.表明中国已经加入协约国集团
C.战后收回日本攫取的山东主权
B.体现中国人民吃苦耐劳精神
7.1924到1925年间,苏联政府出台了对小业主加以限制的若干措施。1927年,又推出了片在
D.增强世界反法西斯同盟力量
限制富农的政策。这些举措
A.违背了新经济政策的基本精神
C消除了农业集体化的社会阻力
B.开启了国家工业化的建设历程
D.加快了向社会主义过渡的步伐
8.20世纪20年代中期,苏联领导人认为此时的国际社会“产生着最深刻、最尖锐的世界资本
主义危机,这种危机孕育着新战争”。20世纪20年代后期,资本主义国家与苏联的矛盾时
有出现,甚至有联合对苏联进行经济封镇的行动。由此推断,苏联将
A.支持欧洲工人运动来缓和国际矛盾
C.利用市场机制发展生产来应对危机
B.调整战略快速实现社会主义工业化
D.把维护国家安全逐渐提上议事日程
9.1919年3月,印度因抗议“罗拉特法“而举行总罢工:5月,中国发生五四运动:6月.埃及的
开罗,亚历山大等地发生了反英暴动:7月,土耳其的凯未尔提出民族自决。这些事件的共
同意义在于
A.动摇殖民体系的秩序
B.标志着亚洲民族意识的觉醒
C.终结欧美列强的侵略
D.导致世界殖民主义体系解体
10.巴黎和会与华盛顿会议不仅把战争责任完全推给德国,还对德国进行了苛刻的掠夺。而在
雅尔塔会议上“德国人要吃饭”成为新的口号,而不是一味的打击和宰割战败国。由此可
见,相比于凡尔赛体系,雅尔塔体系
A.保障了战胜国的利益
B.确立了公正的国际秩序
C.确保了世界长治久安
D.有利于国际秩序相对稳定
1.下图为冷战时期苏联的讽刺漫画。画中的地图为中东地区,地图上的文字为“东方邻居“,
桶上的文字则为“油”,图中三人代表不同的欧美国家。它表明当时
金石招招的动
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B.苏联警惕欧美势力扩张
A苏联重视保护自身石油资源
D.军备竞赛