15.2《答司马谏议书》课件32张 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

月团新碾瀹花瓷，饮罢呼儿课楚词。 风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝 答司马谏议书 王安石 王安石 王安石 司马光 PK 王安石字介甫，号半山，抚州临川人，北宋著名政治家、文学家、改革家。曾被封为荆国公，世称王荆公，卒谥文，又称王文公。 两次出任宰相，坚持推行变法，世称王安石变法。列宁称他是“中国十一世纪的改革家”。 在文学上，名列唐宋八大家之一，他在诗、词、散文等方面都有独特的成就，他主张为文应“有补于世”，“以适用为本”，以丰神远韵的风格在北宋诗坛自成一家，世称“王荆公体”；他的著作有《临川先生文集》、《王荆公诗文集》。 作者简介 4 答：答复 司马谏议： 司马光当时的职务是右谏议大夫 书：书信 解题 答 谏 议 司 马 书 王安石变法，是发生在宋神宗时期的改革，变法自熙宁二年开始，至元丰八年宋神宗去世结束，故亦称熙宁变法、熙丰变法。 王安石发动旨在改变北宋建国以来积贫积弱局面的一场社会改革运动。以发展生产，富国强兵，挽救宋朝政治危机为目的，以"理财"、"整军"为中心，涉及政治、经济、军事、社会、文化各个方面，是中国古代史上继商鞅变法之后又一次规模巨大的社会变革运动。 王安石变法 作为改革者的王安石与作为保守派的司马光是两股针锋相对的势力。宋神宗熙宁二年，王安石开始实行新法，遭到守旧派的强烈反对。时任右谏议大夫的司马光给王安石写了三封长信，抨击新政，要求王安石废弃新法，恢复旧制。王安石作了回信，逐一驳斥了对方的责难，辩明了司马光所指责自己的多条罪状，批判了士大夫们因循守旧、苟且偷安的保守思想，表明变法是正确的，自己要坚持改革的决心。 看我“变变变”——写作背景 商鞅变法， 字君实，号迂叟，世称涑（sù）水先生。北宋政治家、史学家、文学家。 宋仁宗宝元元年，进士及第，累迁龙图阁直学士。宋神宗时，反对王安石变法，离开朝廷十五年，主持编纂了编年体通史《资治通鉴》。历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，官至尚书左仆射兼门下侍郎。元佑元年，去世，追赠太师、温国公，谥号文正。 司马光 虽欲强聒，终必不蒙见察 第一段：阐明写信的原因和目的 文章结构 第二段：驳斥司马光的观点 第三段：进一步表明自己的立场和态度 第四段：书信常规结尾 层次清晰 条理分明 9 虽欲强聒，终必不蒙见察 第一段 阐明写信原因和目的 ①“议事每不合，所操之术多异故也” 政见不合 ②“虽欲强聒，终必不蒙见察” 矛盾不可调和 ③“具道所以” 回应司马光的抨击，陈说推行新法的缘由。 虽欲强聒，终必不蒙见察 1、王安石的措辞有何特点？ 2、体现了王安石什么样的形象？ 有礼节、有风度、有风骨的政治家形象。 ①措辞彬彬有礼（蒙教，上报，见恕……） ②语调含蓄委婉 （强聒，不宜卤莽，冀君实或见恕也） ③暗藏锋芒（终必不蒙见察） ：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。 孔子曰：益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣。友便辟、友善柔、友便佞，损矣。”直：正直。谅：信义。便辟：辟，读如僻。便辟，谄媚奉承。善柔：当面恭维，背后非议。便佞：巧言口辩，夸夸其谈。 王安石和司马光的关系： 与君实游处相好之日久——朋友 司马光《与王介甫书》： 孔子曰：‘益者三友，损者三友。’光不材，不足以辱介甫为友，然自接待以来，十有余年，屡尝同僚，亦不可谓之无一日之雅 也。虽愧多闻，至于直谅，不敢不勉，若乃便辟、善柔、便佞，则固不敢为也。 ——益友 “故敢一陈其志，以自达于介甫，以终益友之义，其舍之取之，则在介甫矣！”于私尽朋友之谊，于公推心置腹，可谓光风霁月，贤者情怀。 但是他们两位大贤友情的断绝就始于这两封书信。《宋史· 王安石传》记载：“安石与光素厚，光援朋友责善之义，三诒书反覆劝之，安石不乐。” “呜呼！二公之贤多同，至议新法不合绝交，惜哉！ 虽欲强聒，终必不蒙见察 第二段：驳斥司马光的观点 1、本文是一篇书信体的驳论文，作者批驳了司马光的什么观点？ 侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。 2、作者认为判断是非的原则是什么？ 名实已明，而天下之理得矣。 盖儒者所争，尤在于名实 名实相符 孔子强调以名正实，以为“名不正则言不顺，言不顺则事不成”（《论语·子路》）， 名实之辩 名实之辩是中国哲学史和逻辑思想史上对名实关系的研究和争论。 名：名称；形式 实：实际内容 名：司马光给新法冠上的罪名 实：王安石变法的实际内容（性质） 孔子强调以名正实，以为“名不正则言不顺，言不顺则事不成” 对于司马光的指责王安石如何辩驳？ 侵官 授之于有司 修之于朝廷 受命于人主 生事 以兴利除弊 举先王之政 征利 为天下理财 拒谏 难壬人 辟邪说 司马光 王安石 天下怨谤 前知其如此 怨诽之多， 变法程序 合理合