内容正文:
第六单元 科技文化与社会生活
第18课 科技文化成就
1、了解“两弹一星”与载人航天事业的伟大成就;
2、知道杂交水稻技术及青蒿素的发现对中国乃至世界的贡献;
3、了解“双百”方针,知道我国文化事业的发展成就;
4、认识钱学森、邓稼先、袁隆平、屠呦呦等优秀科学家对我国科学技术的发展作出的贡献。
学习目标
从“两弹一星”
“两弹一星”
两弹:
核弹(原子弹和氢弹)
导弹。
一星:
人造地球卫星
原子弹1964年10月16日
氢弹
1967年
导弹1966年
1970年第一颗人造地球卫星——东方红一号世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家
“原子弹”研制成功
1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸
1967年,我国第一颗氢弹爆炸成功
1964年10月16日下午3时,中国在西部地区成功地爆炸了第一颗原子弹,继美国、苏联、英国、法国之后,成为世界第五个拥有核武装的国家。
中国政府郑重宣布,中国在任何时候,任何情况下,都不会首先使用核武器,并建议召开世界各国首脑会议,讨论全面禁止和彻底销毁核武器问题。
1966年10月27日,装载着核弹头的导弹成功发射,广大指战员热烈庆祝我国第一次导弹核武器试验取得成功。
1967年6月17日,我国成功地爆炸了第一颗氢弹,标志着中国核武器的发展进入了一个新阶段。从原子弹到氢弹,法国是8年零6个月,美国是7年零3个月,英国是4年零7个月,苏联用了不到4年,我国只用了2年零8个月。
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核武器是指利用能自持进行核裂变或聚变反应释放的能量,产生爆炸作用,并具 有大规模杀伤破坏效应的武器的总称。核武器主要包括裂变武器(原子弹)和聚变武器(氢弹)。
美国:1945年原子弹;1952年11月1日 氢弹爆炸
苏联:1949年8月29日原子弹;1953年8月21日氢弹
英国:1952年10月3日原子弹;1957年5月15日氢弹
法国:1962年原子弹 ;1968年8月氢弹
材料一:我们现在已经比过去强,以后还要比现在强,不但要有更多的的飞机和大炮,而且还要有原子弹。在今天的世界上,我们要不受人家欺负,就不能没有这个东西。
——毛泽东《论十大关系》
材料二:如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。
——邓小平《中国必须在世界高科技领域占有一席之地》
材料三:“一批解密文件表明,1953年美国曾想利用核武器攻击中国的援朝部队”“1954年,美、英等国考虑用核武器进攻中国。”刚刚建立的新中国就面临着日益增长的核威胁。
---美国国防部长罗伯特·盖茨在发表《核态势评估报告》
保卫国家安全,提高中国国际地位,抵制帝国主义的核讹诈,打破帝国主义的核垄断,维护世界和平。
我国研制核武器的原因
1970年4月24,中国用长征运载火箭,成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红1号
成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家
钱
学
森
钱学森参与组织领导了中国运载火箭、导弹、卫星的研制和试验工作,为中国航天事业的发展做出了巨大贡献,被誉为“中国导弹之父”、“两弹元勋”
邓
稼
先
邓稼先领导完成了中国原子弹的理论方案,并参与指导核试验的爆轰模拟试验。原子弹试验成功后,邓稼先立即组织力量,探索氢弹设计原理,选定技术途径。他被誉为中国的“两弹元勋”
中华人民共和国几乎是在一穷二白的基础上研制出“两弹一星”的,这与邓稼先、钱学森等科学家的奋斗是离不开的,我们应该从他们身上学习哪些精神呢?
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极大地鼓舞了中国人民的志气,振奋了中华民族的精神。它打破了当时有核大国的核垄断,增强了我国的国防实力,大大提高了我国的国际地位。
形成的两弹一星精神是我们能巍然屹立在东方大国的精神动力。
两弹一星取得成功 的原因
1、“两弹一星”的成功,党和国家正确领导,
2、以钱学森、邓稼先为代表的一大批中国科学家发扬自力更生,热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀的两弹一星精神的结果。
两弹一星取得成功的意义
漫步太空
开始实施载人航天工程
神舟一号无人飞船开启飞天之旅
神舟五号杨利伟实现载人航天
神舟七号翟志刚,完成太空行走
2003.10
20世纪90年代
1999.11
2008.9
2021.10-2022.4
神舟十三号翟志刚、王亚平、叶光富
太空驻留半年
神舟一号
神舟五号
神舟七号
神舟十三号
神舟二号
神舟一号
神舟四号
神舟三号
2021年6月神舟12载人飞船与天和核心舱交会对接,中国人首次进入自己的空间站。
中国空间站
天宫遨游、蛟龙探海、天眼探空、悟空探秘、墨子传信、北斗腾空、神威超算、大飞机一飞冲天!随着创新