专题14 中国近现代史（党史专题）（非选择题）-学易金卷：2023年高考历史三模试题分项汇编（新旧高考通用）

专题14 中国近现代史（党史专题）（非选择题） 考点01 党史（近代） 1．（2023·湖南邵阳·统考三模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 1930年5月，红四军攻克（江西）寻乌县城。在中共寻乌县县委书记的陪同下，毛泽东徒步对县城进行了详细的考察，并一连召开了十多天的调查会，参加调查会的有区乡干部、穷秀才、破产的商会会长、失业的小官吏等。后来，毛泽东写成了《寻乌调查》，涉及寻乌的地理位置、历史沿革、人口成份、土地关系、阶级状况、剥削方式、土地斗争等。毛泽东曾这样说：“到井冈山之后，我作了寻乌调查，才弄清了富农与地主的问题，提出解决富农问题的办法”“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义”。 ——摘编自罗平汉《毛泽东的寻乌调查与（反对本本主义）》 材料二 1941年7月，中共中央政治局会议通过了《中共中央关于调查研究的决定》，此后，中央和地方成立了调查研究机构，促进了经常性调查的开展，领导干部带领的调查团也开展了比较广泛的调查。中央对调查研究的机构设定及其职能作出了具体规定，要求各中央局、中央分局、独立区域的区党委或省委、八路军、新四军之高级机关及各根据地政府均需设立调查研究机关。中央及各部委、群众团体成立了各种调查团，广泛开展了调查研究工作。西北局、中央青委、中央妇委、留守兵团等都派考察团深入基层，进行政治、经济、军事、文化及群众生产生活等方面的调查研究。调查研究有力推进了整风运动，逐步加深了对国情的了解，认识到了主观主义的危害。 ——摘编自李小娜《延安时期党的调查研究之风》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析毛泽东同志寻乌调查的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出中国共产党在延安时期调查研究的特点，并基于调查研究谈谈启示。 2．（2023·福建福州·统考三模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 大别山中山面积约占全部山区15%，其余多为低山丘陵，山间谷地宽广开阔，并有河漫滩和阶地平原。气候属北亚热带季风型，温暖潮湿，降水丰富，南北两侧水系较为发达，分别注入长江和淮河。植物生长茂密，种类复杂，是主要农耕地区 ——摘编自《中国地理百科丛书-大别山》 1927年八七会议后，中共发动黄安（今红安）麻城起义，逐渐建立起仅次于中央苏区的第二大革命根据地——鄂豫皖革命根据地。 根据材料并结合所学知识，分析鄂豫皖革命根据地创建的有利条件。 3．（2023·陕西榆林·统考三模）［历史-选修4：中外历史人物评说］ 材料 1941年1月11日，周恩来得知皖南新四军在北移途中遭受国民党军队袭击。17日，国民政府军委会发布撤销新四军番号的通令，周恩来向国民党谈判代表张冲提出抗议，并打电话给国民政府军委会参谋长何应钦，怒斥“你们做了日寇想做而做不到的事”，还连夜为《新华日报》写了“为江南死国者致哀”和“千古奇冤，江南一叶；同室操戈，相煎何急”的题词。此外，周恩来还巧妙地拜会美、英、苏大使和特使，说明皖南事变的真相，设法通过斯诺、斯特朗等人将皖南事变的真相通过美国媒体告知世界。在各民主党派和人民团体、海外华人和社团的抗议声中，在国际压力之下，蒋介石不得不于1941年3月6日在国民参政会上表示：“今后将绝无剿共的军事行为发生。”随后，蒋介石两次约见周恩来，表示希望缓和两党关系。 -摘编自李传玺《周恩来与皖南事变真相对外披露》 （1）根据材料并结合所学知识，概括周恩来针对皖南事变斗争策略。 （2）根据材料并结合所学知识，简析周恩来针对皖南事变斗争策略的意义。 4．（2023·福建龙岩·统考三模）阅读材料，完成下列要求。 材料 ——据《中国共产党100年地图集》 根据材料并结合所学知识，概括指出土地改革进程的特点，并分析其形成原因。 5．（2023·河北石家庄·统考三模）阅读材料，完成下列要求。 材料 李济深故居，位于广西梧州市。2011年，李济深故居被民革中央定为“中国国民党革命委员会党史教育基地”。2012年，被中共广西区委统战部定为“民狭团结示范基地”和民革广西“爱国·同心”教育基地等。下图为李济深故居二层的议事厅。 1937年春，李济深在此召开了中华民族革命同盟各省代表大会，商讨抗日救亡和推动国共合作等问题。1944年成，李济深在此成立南区抗日自治委员会，并多次与中国共产党代表在此会晤，加强与中国共产党的合作，开展敌后抗日。在征得李济深同意后，其警卫队中的中共党员成立了临时党支部，使得中共中央倡导的抗日救国理念和活动在当地深入民心。 ——摘编自陈水德《抗战时期李济深故居的中共临时党支部》 （1）提取材料中与“抗日战争”相关的一个信息，并结合所学知识予以说明。 （2）根据材料并结合所学知识，阐释李济深故居的社会价值。