2023届高考专题复习：现代文阅读之小说探究之标题 课件18张

现代文阅读：小说探究之 标 题 1 《静静的顿河》《飘》《这里的黎明静悄悄》这样的名著标题给人以浪漫的感觉，吸引着读者阅读的兴趣。好的标题往往涵盖了整部作品的核心内容。我们读小说的时候更关注故事情节，却往往忽略了标题的含义。 标题对于一篇小说，尤其是小小说，是“照亮读者眼睛的灯笼”，往往会起到摄人心魄的作用。标题是文章的眼睛，或是情节的高度概括，或是人物性格的突出体现，等等。 常见标题类型： 1. 以主人公的名字来拟题：《甄嬛传》《叛逆者》 2. 以时间或地点作为标题：《夜幕下的哈尔滨》《小城三月》《边城》 3. 以故事情节作为标题：《林黛玉进贾府》《林教头风雪山神庙》《范进中举》 4. 以贯穿全文的线索作为标题：《千纸鹤》《药》《琅琊榜》 5. 以问句作为标题：《丧钟为谁而鸣》 6. 以人物特点作为标题：《装在套子里的人》《使徒行者》《中国机长》 7. 以主题（寓意、情感）作为标题：《人间正道是沧桑》《归来》《地久天长》 8. 以内容作为标题：《如果你活着，请来看这棵树》  常见命题形式： 1.理解标题含义（意蕴）型 2.分析标题的作用型 无论哪一种,都要关注2个方面: 一要关注标题本身的内容、艺术特点 二要关注标题与文本的联系，如情节、人物、主旨、环境等。 对于理解标题意蕴题,特别要关注表层义、深层义(象征义或比喻义等)。 理解标题含义（意蕴）型 教材链接： 《我的叔叔于勒》这个标题有什么深刻含义？ 点明了于勒与菲利普夫妇一家的亲属关系； 标题寄寓了作者对于勒的同情。小说以第一人称“我”来叙述故事，而“我”的口吻中明显包含了同情的味道； 对菲利普夫妇的谴责。菲利普夫妇认钱不认亲，而他的儿子若瑟夫却偏偏要认“我的叔叔”，这就无情地鞭挞了像菲利普夫妇那样丑恶的拜金主义者，含义很深刻。 提示： 在理解题目本意的基础上，首先要注意它在文中是否有比喻、象征意义。 象征：根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象(象征体)，以表现某种抽象的概念、思想和情感。 如茅盾《白杨礼赞》中，用白杨树象征北方广大的抗日军民和不屈的精神意志。 《春云出岫》讲述抗日战争时期，一位商人为了保护堪称奇石景观的“春云出岫”免遭掠夺，与敌人同归于尽的故事。文中的“春云出岫”虽然是石头，但象征了中华民族高雅珍贵的传统文化。 比喻：《青龙偃月刀》这篇小说是把何爹的剃头刀比喻成关羽的青龙偃月刀，一个是夸赞何爹的技艺高超，另一个是说何爹这个人物形象像关羽一样重情重义。 提示： 其次要注意它在表面含义之外是否有语意双关或文章主旨意义。 双关：在一定的语言环境中，利用词的多义或同音的条件，有意使语句具有两种意思，言在此而意在彼。包括谐音双关和意义双关。 ①谐音双关：利用词的同音，有意使语句具有双重意义叫作谐音双关。 如“道是无晴却有晴”中的“晴”表面上是晴天的“晴”,内含感情的“情”。 ②意义双关：利用词的多义，有意使语句具有双重意义叫作意义双关。 如“夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好吧”(鲁迅《为了忘却的记念》)中的“夜”，表面上是夜晚，实指黑暗统治；“路”表面上是道路，实指革命征途。 答题三步骤： 任务一：小说以《变色龙》为题，有什么寓意？ 表层含义：善于变色的蜥蜴 深层含义 ：见风使舵的沙皇警察 分析标题的作用型 教材链接： 小说《祝福》为什么以“祝福”为题? ①小说起于祝福，结于祝福,中间一再写祝福,情节的发展与祝福这一环境密切相关。 ②祝福作为一个时间标志，把祥林嫂的人生悲剧串联起来,形成了清晰的发展脉络，起到线索的作用。 ③祥林嫂的悲剧遭遇是在祝福的欢乐气氛中展开的，鲜明的对照增加了祥林嫂遭遇的悲剧性,深化了小说的主题。 答题六角度： 任务二：指出下列小说标题的作用 《孔乙己》 《武松打虎》 《一朵午荷》 《项链》 《锄》 《守财奴》 《铁齿铜牙纪晓岚》 《猫和老鼠》 《钢铁是怎样炼成的》 交代主要人物形象。 概括小说主要事件。 点明时间地点，渲染环境氛围，奠定文章的感情基调。 贯穿全文，起线索作用。 具有象征意义。 揭示小说主旨，深化主题。 表明作者的观点态度，寄托作者情感。 对比讽刺，强化效果。 设置悬念，激发读者阅读兴趣。 任务三：小说以《变色龙》为题，有什么妙处？ 运用了比喻手法，生动形象地写出主人公见风使舵的性格，形象幽默，富有讽刺意味。 任务四：即时演练 探究“麦子”在全文中的作用。（2021年浙江卷）《麦子》（6分） 参考答案： ①是全文的主线，结构上串联全文。 ②象征守护边疆的这对夫妇旺盛、顽强的生命力。 ③揭示扎根边疆拓荒产粮就是为守土作贡献的主题。 任务四：即时演练 小说的题目是《心与手》，请从情节和主题的角度探究以此为题的理由。（《心与手》[美