11.2 正确处理理想与现实的关系-2022-2023学年中职思想政治《哲学与人生》高效课堂示范课件（高教版·第五版）

哲学与人生 著名作家托尔斯泰说过：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，也就没有生活。” 名人名言 你是如何设计自己的人生理想的呢？ 活动：1.请同学们将自己关于未来的蓝图和设想写在一张纸上。 2.写出儿时理想并和刚才自己写出的理想对比，分析变化 二、正确处理理想与现实的关系 第十一课 社会理想与个人理想 我的理想就是要成为奥特曼。 我的理想就是要成为科学家。 判断题：以下是理想么？ 伟人名人的理想 岳飞——精忠报国 周恩来——为中华崛起而读书 孙中山——推翻帝制，建立民国 安徒生——成为“童话大王” 乔丹——篮球明星 …… 理想具有能够实现的必要的现实条件，因而经过奋斗最终是可以实现的。 空想缺乏现实客观条件，是根本无法实现的想象。 幻想在现实中有一定的 根据，但这些根据还达不到实现的必要条件，也有可能转化为现实。 1.理想不是空想、幻想 区分理想、空想和幻想 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 ——屈原 思考回答： 1.屈原“求索”的是什么？ 2.屈原在“求索”的路上是怎样的场景？ 3.屈原将怎样“求索”？ 4.给你怎样的启发？ 2.理想与现实的辩证关系 联系：现实孕育着理想，理想可以转化为现实。 对立：理想源于现实，但不等于现实，而是高于现实。 理想是主观的，现实是客观的，理想是未来的，现实是当先的。 阅读教材146页案例 结合小田的事例，说明理想与现实的关系。 误区一：以理想来否定现实 误区二：以现实来否定理想 现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。 ——雷洛夫 这句名言告诉了我们什么？ 3.在奋斗中将理想转化为现实 3.在奋斗中将理想转化为现实 姜燕是一名酒店管理专业的中职生，自营一家四星级以上的大酒店是她的梦想。毕业时，她签约了本市一家很有名气的大酒店，但是上班后却发现单位安排她做餐饮服务人员。她心里很苦恼，认为自己是学酒店管理的，应该成为一名出色的酒店管理人员，从事这样的工作简直是对自己才能的浪费。她很不情愿地坚持了一年后就离开了，以后又换了三家单位，可仍不是很理想，不是工作条件不好，就是待遇太差。她在等待、抱怨、寻觅中过了两年，仍没有找到理想的工作。 结合上述事例，谈谈我们应如何处理好理想和现实的关系？ 3.在奋斗中将理想转化为现实 （1）必须立足于现实，踏实肯干。 忌好高骛远、眼高手低、光说不干 3.在奋斗中将理想转化为现实 （2）必须从点滴做起，要有坚忍不拔的意志。 柴静17岁时毛遂自荐，写信给电台主持人——“可否帮我成就梦想？”成为主持人后，她始终站在离新闻最近的地方，她以她的犀利和敏锐、坚定与坚持，最终历练成为一名优秀的新闻工作者。 理想不能是空想和幻想 1. 2. 理想与现实的辩证关系 3. 在奋斗中将理想转化为现实 二、正确处理理想与现实的关系 从少年时代热衷于电脑游戏，富于想像力，13岁时，他便独立编出了第一个电脑程序，可以在电脑屏幕上玩月球软着陆的游戏。这一年的7月20日正好是美国宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林乘登月舱，代表人类第一次踏上了月球表面的日子。盖茨心里想，我不能坐宇宙飞船去月球，那么让我用电脑来实现我的登月梦吧！ 从少年时代热衷于电脑游戏，富于想像力，13岁时，他便独立编出了第一个电脑程序，可以在电脑屏幕上玩月球软着陆的游戏。这一年的7月20日正好是美国宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林乘登月舱，代表人类第一次踏上了月球表面的日子。盖茨心里想，我不能坐宇宙飞船去月球，那么让我用电脑来实现我的登月梦吧！ 从少年时代热衷于电脑游戏，富于想像力，13岁时，他便独立编出了第一个电脑程序，可以在电脑屏幕上玩月球软着陆的游戏。这一年的7月20日正好是美国宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林乘登月舱，代表人类第一次踏上了月球表面的日子。盖茨心里想，我不能坐宇宙飞船去月球，那么让我用电脑来实现我的登月梦吧！ 居里夫人说过：“理想的琴键，只有扣动奋斗的琴弦，才能秦出人生美好而动听的音乐。” 3.在奋斗中将理想转化为现实 收集与所学专业相关的名人、岗位明星、榜样人物事迹。思考：他们是如何将个人理想融入到社会发展中，如何创造条件克服现实困难实现个人理想的？ 而后写出300字的小文章，题目自拟。 作业 再见 15 $