假期作业16 基因表达与性状的关系-【快乐假期】2023高一生物暑假大作业（新教材）

　　　　　　　　　　　１６．基因表达与性状的关系　　　　　　　　　　　　　 生命 观念 结构与功能观:基因表达产物与性状 的关系;细胞分化是基因选择性表达 的结果. 科学 思维 比较与分类:基因对性状控制的不同 方法比较. 归纳与演绎:细胞分化的本质是基因 的选择性表达. １．基因控制生物性状的两条途径 (１)基因通过控制酶的合成来控制代谢过 程,进而控制生物体的性状. (２)基因通过控制蛋白质的结构直接控制生 物体的性状. ２．细胞分化的本质就是基因的选择性表达. ３．表观遗传是指生物体基因的碱基序列保 持不变,但 基 因 表 达 和 表 型 发 生 可 遗 传 变化的现象.该现象普遍存在于生物体 的生长、发 育 和 衰 老 的 整 个 生 命 活 动 过 程中. ４．在大多数 情 况 下,基 因 与 性 状 的 关 系 并 不是简单的一一对应的关系.一个性状 可以受到 多 个 基 因 的 影 响,一 个 基 因 也 可以影 响 多 个 性 状.同 时,生 物 体 的 性 状也不完 全 是 由 基 因 决 定 的,环 境 对 性 状也有着重要影响. ◆[知识点１]　基因对性状的控制 １．着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传 病,起因于DNA损伤.深入研究后发现 患者体 内 缺 乏 DNA 修 复 酶,DNA 损 伤 后不能修复而引起的突变.这说明一些 基因 (　　 ) A．是通过控制酶的合成,进而控制代谢过 程,从而控制生物的性状 B．是通过控制蛋白质分子的结构,从而直 接控制生物的性状 C．是通过控制酶的合成,从而直接控制生 物的性状 D．可以直接控制生物的性状,发生突变后 生物的性状随之改变 ２．下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误 的是 (　　 ) A．两个个体的身高不相同,二者的基因型 可能相同,也可能不相同 B．高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明 该相对性状是由环境决定的 C．O型血夫妇的子代都是 O型血,说明该 性状是由遗传因素决定的 D．某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色, 这种变化是由环境造成的 ３．关于基因和性状及中心法则的论述正确 的是 (　　 ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ３４ A．受精卵中的RNA以自身为模板进行自 我复制 B．囊性纤维病的发病原因说明基因可以通 过控制酶的合成间接控制生物体的性状 C．基因通常是有遗传效应的DNA片段,但 某些RNA中也含有基因 D．基因与性状之间是一一对应关系 ４．如图是蛋白质合成时tRNA分子上的反密 码子与 mRNA上的密码子配对情形,以下 错误的 (　　) A．tRNA上结合氨基酸分子的部位为甲端 B．与 此tRNA 反 密 码 子 配 对 的 密 码 子 为UCG C．图中戊处上下链中间以“氢键”进行连接 D．蛋白质的合成是在细胞内的核糖体上进 行的 ５．基因是控制生物性状的基本单位.下列有 关细胞中基因的叙述,正确的是 (　　 ) A．基因能够存储生物体大量的遗传信息 B．等位基因位于同一个DNA分子上 C．基因是由２条核糖核苷酸链构成的 D．生物体的性状由基因控制,与其他因素 无关 ６．人体内苯丙氨酸的代谢途径如下图所示,下 列叙述错误的是 (　　 ) 苯丙氨酸 　　 酶⑥↑ 苯丙酮酸 酶① 　→酪氨酸 　　 酶②↑ 尿黑酸 酶③ 　→乙酰乙酸 酶④ →二氧化碳、水 酶⑤ 　→黑色素 A．缺乏酶⑤会导致人患白化病 B．缺乏酶③会导致人患尿黑酸症 C．据图可知基因能通过控制蛋白质的结构 直接控制生物体的性状 D．苯丙酮酸积累可阻碍脑的发育,需给此 类患儿提供不含苯丙氨酸的特殊奶粉 ◆[知识点２]　表观遗传 ７．下列有关表观遗传的说法,正确的是 (　　 ) A．基因的碱基序列不发生改变 B．基因的表达过程不受影响 C．生物性状发生不遗传变异 D．镰状细胞贫血就是一种表观遗传现象 ８．下列叙述错误的是 (　　 ) A．表观遗传现象由于基因的碱基序列没有 改变,因 此 生 物 体 的 性 状 也 不 会 发 生 改变 B．吸烟会导致精子中DNA的甲基化水平 升高,从而影响基因的表达 C．表观遗传现象比较常见,普遍存在于生 物整个生命活动过程中 D．基因