假期作业15 基因指导蛋白质的合成-【快乐假期】2023高一生物暑假大作业（新教材）

　　１５．基因指导蛋白质的合成　　　　　　　　　　　　　　　 生命 观念 结构与功能观:结合DNA双螺旋结 构模型,阐明DNA分子转录、翻译等 过程. 科学 思维 建立模型:运用中心法则,阐明DNA分 子上的遗传信息通过RNA指导蛋白质 合成过程. １．RNA 有三种:信使 RNA(mRNA)、转 运 RNA(tRNA)和核糖体RNA(rRNA). ２．转录的主要场所是细胞 核,条 件 是 模 板 (DNA的一条链)、原料(４种核糖核苷酸)、 酶(RNA聚合酶)和能量(ATP). ３．翻译的场所是核糖体,条件是模板(mRNA)、 “搬运工”(tRNA)、原料(２１种氨基酸)、酶和能 量(ATP). ４．一种氨基酸对应一种或多种密码子,一种密 码子只对应一种氨基酸. ５．每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸,一种 氨基酸可由一种或多种tRNA识别和转运. ６．在遗传信息的流动过程中,DNA、RNA是 信息的载体,蛋白质是信息的表达产物,而 ATP为信息的流动提供能量.生命是物 质、能量和信息的统一体. ◆[知识点１]　转录 １．关于DNA与RNA的叙述正确的是 (　　 ) A．DNA一定是双链 B．双链DNA中嘌呤数等于嘧啶数 C．单链RNA不含氢键 D．RNA中嘌呤数不可能等于嘧啶数 ２．下列关于图的叙述,正确的是 (　　 ) A．图示过程主要发生在细胞核中 B．图示表示DNA复制过程 C．图中共有８种碱基 D．图中的A是同一种氨基酸 ３．如图表示在人体细胞核中进行某一生命过 程,据图分析,下列说法不正确的是 (　　 ) A．该过程共涉及５种核苷酸 B．该过程表示转录 C．该过程需要RNA聚合酶 D．该过程涉及碱基互补配对和ATP的消耗 ◆[知识点２]　翻译 ４．同一生物体的两类细胞各产生一种分泌蛋 白,组成这两种蛋白质的氨基酸种类和数量 相同但排列顺序不同,其原因是参与这两种 蛋白质合成的 (　　 ) A．tRNA种类不同 B．mRNA碱基序列不同 C．核糖体成分不同 D．同一密码子所决定的氨基酸不同 ５．生物的性状主要通过蛋白质来体现,下列关于 基因控制蛋白质合成的叙述,正确的是 (　　 ) A．基因表达指的就是以 mRNA为模板合 成蛋白质的过程 B．基因表达的过程发生在细胞核内 C．转录的模板是DNA的一条链,翻译的模 板是mRNA D．一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨 基酸只由一种tRNA转运 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １４ ６．若细胞质中tRNA１(３′AUG５′)可转运氨基 酸a,tRNA２(３′ACG５′)可转运氨基酸b, tRNA３(３′UAC５′)可转运氨基酸c.今以 DNA中一条链３′－ACGTACATG－５′为 模板,指导合成蛋白质.该蛋白质基本组成 单位的排列可能是 (　　 ) A．a－b－c B．c－b－a C．b－c－a D．b－a－c ７．某一蛋白质分子共有５０个氨基酸,则翻译 该蛋白质分子的模板mRNA及控制合成该 蛋白质分子的基因片段中至少含有碱基数 目分别是 (　　 ) A．５０个、１５０个 B．１５０个３００个 C．３００个１５０个 D．１５０个、５０个 ８．关于RNA的叙述不正确的是 (　　 ) A．RNA不只在细胞核中合成 B．RNA可作DNA合成的模板 C．tRNA上含有终止密码子 D．RNA的功能不只是参与翻译 ９．下列有关蛋白质合成的叙述,不正确的是 (　　 ) A．终止密码子不编码氨基酸 B．tRNA上的密码子携带了氨基酸序列的 遗传信息 C．每种tRNA只转运一种氨基酸 D．核糖体可在mRNA上移动 １０．根据下图回答问题: (１)过程①是　　　,催化该过程的酶是 　　　　　　,需要的原料　　　　　　. (２)过程② 是　　　　　,该过程发生的 场所是　　　　　　　. (３)过程② 与① 相比,特有的碱基配对方 式是　　　. 若基因转录所合成的RNA链不能与模板 分开,会形成R环(由一条RNA链与双链 DNA中的一条链杂交而组成的三链核酸结 构).下列有关说法错误的是 (　　) A．R环的产生可能会影响DNA的复制 B．R环中未配对的DNA单链可以进行转 录因