内容正文:
第3节 光谱与氢原子光谱
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[学科素养与目标要求]
物理观念:1.知道什么是光谱,掌握连续谱和线状谱的区别。
2.记住氢原子光谱的实验规律。
3.知道什么是光谱分析。
科学思维:应用巴耳末公式进行简单计算。
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必备知识 自主学习
关键能力 合作探究
课时作业 巩固演练
课堂检测 素养达标
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一、不同的光谱
1.定义:当复色光经过棱镜或光栅后,被色散开的单色光按波长(或频率)______依次排列的图案,称为光谱。
2.分类
(1)线状光谱:是由一条条的______组成。
(2)连续光谱:包含有各种色光且__________。
大小
亮线
连续分布
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3.特征谱线:各种原子的发射光谱都是__________,说明原子只发出几种_________的光,不同原子的亮线位置_____,说明不同原子的_________不一样,光谱中的亮线称为原子的__________。
4.应用:人们利用__________来鉴别物质或确定物质的__________,这种方法称为__________。
线状光谱
特定频率
不同
发光频率
特征谱线
特征谱线
化学组成
光谱分析
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里德伯常量
线状
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自主评价———————————————————
1.判断下列说法的正误。
(1)各种原子的发射光谱都是连续谱。( )
(2)各种原子的发射光谱都是线状谱,并且只能发出几种特定频率的光。
( )
(3)线状谱和连续谱都可以用来鉴别物质。( )
(4)可以利用光谱分析来鉴别物质和确定物质的化学组成。( )
(5)巴耳末公式中的n既可以取整数也可以取小数。( )
×
√
×
√
×
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2.对原子光谱,下列说法中不正确的是( )
A.原子光谱是不连续的
B.由于原子都是由原子核和电子组成的,所以各种原子的原子光谱是相同的
C.由于各种原子的原子结构不同,所以各种原子的原子光谱也不相同
D.分析物质发光的光谱,可以鉴别物质中含哪些元素
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解析:原子光谱为线状谱,A正确;各种原子都有自己的特征谱线,故B错误,C正确;根据各种原子的特征谱线进行光谱分析可鉴别物质组成,D正确。
答案:B
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要点1 光谱和光谱分析
[探究导入] 如图所示为不同物体发出的不同光谱。
(1)钨丝白炽灯的光谱与其他三种光谱有什么区别?
(2)铁电极弧光灯的光谱、分子状态的氢光谱、钡光谱的特征相同吗?
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提示:(1)钨丝白炽灯的光谱是连续的,中间没有暗线或亮线,而其他三种光谱是由一些不连续的亮线组成的。
(2)这三种光谱中亮线的位置是不同的,即特征不同。
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2.几种光谱的比较
比较
光谱 产生条件 光谱形式及应用
发射光谱 线状谱 稀薄气体发光形成的光谱 由一些不连续的明线组成,不同元素的明线光谱不同(又叫特征光谱),可用于光谱分析
连续谱 炽热的固体、液体和高压气体发光形成的 连续分布,一切波长的光都有
吸收光谱 炽热物体发出的白光通过温度较低的气体后,再色散形成的 用分光镜观察时,见到连续光谱背景上出现一些暗线(与特征谱线相对应),可用于光谱分析
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3.太阳光谱
(1)太阳光谱的特点:在连续谱的背景上出现一些不连续的暗线,是一种吸收光谱。
(2)对太阳光谱的解释:阳光中含有各种颜色的光,但当阳光透过太阳的高层大气射向地球时,太阳高层大气中含有的元素会吸收它自己特征谱线的光,然后再向四面八方发射出去,到达地球的这些谱线看起来就暗了,这就形成了明亮背景下的暗线。
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4.光谱分析
(1)优点:灵敏度高,分析物质的最低含量达10-10 g。
(2)应用:a.发现新元素;b.鉴别物质的组成成分。
(3)用于光谱分析的光谱:线状谱和吸收光谱。
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[典例1] 关于光谱,下列说法正确的是( )
A.一切光源发出的光谱都是连续谱
B.一切光源发出的光谱都是线状谱
C.稀薄气体发出的光谱是线状谱
D.做