第11课 辽宋夏金元的经济与社会 -【暑假自学课】2023年新高一历史暑假精品课（中外历史纲要上）

第11课 辽宋夏金元的经济与社会 1．搜集文献材料和图片，从“史料实证”角度认识辽宋夏金元时期农业、手工业、商业的发展。 2．结合江南的开发和两宋之际的战乱环境，从“唯物史观”角度认识辽宋夏金元时期古代经济重心南移的原因和影响。 3．结合辽宋夏金元时期科举制和人身依附关系的发展，从“历史解释”角度认识当时社会的变化。 一、农业和手工业的发展 1．农业 (1)耕种制度：宋朝时一年两熟的稻麦复种制在南方已经相当普及，有些地方还可以一年三熟。 (2)经济结构：一些地区出现了固定种植某种经济作物的农户，对传统自然经济结构有一定突破。　 南方普遍种植茶树和棉花。 (3)边疆开发：在辽夏金元统治之下，边疆地区获得进一步开发。 2．手工业 (1)制瓷业：①宋朝出现了以五大名窑为代表、风格各异的众多特色瓷器 汝窑、官窑、定窑、哥窑、钧窑 ②元朝烧出了新型彩绘瓷器青花瓷和釉里红 ③宋元时期瓷器大量出口海外,成为继丝绸之后中华文明新的物质象征 (2)矿冶业 (3)印刷业：在宋元时期发展迅速，有力地推动了文化的普及，进一步带动了造纸业的发展。 二、商业和城市的繁荣 1．商业发展 (1)特点：面向大众的基层市场蓬勃涌现。草市 (2)表现 2．城市繁荣 (1)北宋东京和南宋临安人口多时均超出百万，市场活跃，交易频繁，娱乐活动丰富多彩。　出现娱乐场所“瓦子” (2)元朝恢复临安的旧称杭州，被称为“世界最富丽名贵之城”。 (3)元大都是当时北方最大的经济中心和商品集散地。 三、经济重心南移 1．表现 (1)唐朝中叶以来，南方的经济实力渐渐超过北方。 (2)北宋在经济上对南方依赖明显，户口分布南多北少的格局也已定型。 (3)北宋灭亡，大批中原人口南渡，进一步奠定了南方的经济重心地位。长江下游和太湖流域一带，成为全国最重要的粮仓。“国家根本，仰给东南。” (4)元朝的南北经济差距继续扩大，全国大部分人口和税收集中在江南。 2．影响：南方经济发展带动了文化的进步。北宋时，朝廷在科举考试中采取南北分卷制度。自南宋起，江浙一带尤其成为人才集中的地区。 阅读教材“思考点”：如何认识北宋科举考试中南北分卷的做法？ 提示：解决南方人在科举考试中占有明显优势的问题，以维持取士人数的均衡。 四、社会的变化 1．门第观念的淡化和社会阶层流动的加强 (1)隋唐时期，士族阶层在政治上已经衰落，但门第观念仍然十分流行。 (2)宋朝科举制度比唐朝更为完善，使大批出身于平民的士人进入政坛，官居高位，给政治增添了活力。“重文轻武”的国策促进了宋代科举制的发展。 (3)人们的婚姻择偶也发生了变化：以政治、经济地位为重。 2．社会成员身份趋于平等 ①宋代贱民阶层数量显著减少;服役奴婢更多来自雇佣。 ②租佃关系发展,宋朝无地农民通常与地主签订契约,租种土地,也较少受到契约关系以外的人身束缚。 地主把部分或全部土地出租给农民耕种，以收取地租作为收益。 3．国家对社会的控制松解 (1)为适应社会经济的变化，宋朝政府放松了对社会的控制，土地买卖、典当基本不受官府干预。 (2)对于百姓迁移住所、更换职业，以及日常生活标准，官府的限制也比前代更为松弛。 4．金元时期：受女真、蒙古族自身社会发展进度影响,上述变化出现一定程度的逆转,但从长时段来看,发展趋势没有大的改变。 考点一：两宋时期经济重心南移的影响 1．对海外贸易：经济重心的南移,推动了南方沿海沿江城市的迅速发展,海上交通和运输有了很大改善,促进了2．宋元时期海上贸易的发展 3．对城市发展：经济重心南移推动南方工商业城市数量增多,商品经济发达 4．对人口分布：北方人口的南迁一定程度上促进了经济重心的南移,而经济重心的南移又反过来吸引了北方人民进一步南迁 5．对文化教育：经济重心的南移,促进了南方地区文化教育事业的发展 6．对民族关系：经济重心的南移,使我国各民族更好地交融在一起,促进了民族的多样性和统一性的发展 7．对生态环境：经济重心南移,导致南方某些地区过度开发,一定程度上破坏了生态环境,影响经济的可持续发展 8．对风俗习惯：如受经济重心南移的影响,南方的风俗习惯推广到全国,如饮食、语言、信仰等 例1．下表是唐朝至南宋北方户数变化表(单位：万户)。它反映出唐至南宋的变化趋势是(　　) 地域年代 唐朝天宝元年(742年) 北宋元丰三年(1080年) 南宋淳熙十四年(1187年) 北方 493 459 679 南方 257 830 1238 A．南北文化交流 B．经济重心南移 C．疆域面积扩大 D．中央集权加强 考点二：宋元时期社会的变化 角度 内容 社会阶层流 动的特点 宋代由于科举制的发展，世家大族已经无法再像唐代以前一样垄断仕途，而布衣入仕的途径则宽广了很多，他们只要能在科举考试中表现才能