精品解析：西师大版数学三年级下册4.1 旋转与平移现象练习卷

三年级下册数学一课一练－4.1旋转与平移 一、单选题。 1. 下列现象中，（ ）是平移。 A. B. C. D. 2. 下面说法错误的是（ ）。 A. 汽车行驶，汽车本身和轮子的运动都属于旋转现象。 B. 1.25×32×2.5可以变形为（1.25×8）×（4×2.5）计算比较简便。 C. 生活中多种不同的等量关系都可以用方程“x＋5＝30”表示，这体现数学的简洁美。 3. 下面物体运动属于旋转的是（ ）。 A. B. C. D. 4. 日常生活中不属于旋转现象是( ) A. 摩天轮 B. 旋转木马 C. 火车过直线隧道 二、判断题。 5. 推拉门打开时做平移运动（ ） 6. 小红在体育课上练习转向，向左转是顺时针方向，向右转是逆时针方向。（ ） 7. 平移就是平行移动，不能离开水平面。 （ ） 8. 物体经过平移或旋转后，它的形状和大小就变了。 （ ） 三、填空题。 9. 想一想下面的运动，是平移的打“√”，是旋转的画“○”． 小明推教室门，门开了．________ 10. 用“平移”或“旋转”填空。 拉抽屉是________现象 电风扇的转动是________现象 车轮转动是________现象 直升机的螺旋桨转动是________现象 升降国旗是________现象 风车运动是________现象 11. 观察图形，填写空格 ①号图形是绕A点按（ ）时针方向旋转了（ ）°； ②号图形是绕（ ）点按顺时针方向旋转了（ ）°； ③号图形是绕（ ）点按（ ）时针方向旋转了90°； ④号图形是绕（ ）点按（ ）时针方向旋转了（ ）°。 四、解答题。 12. 想一想，说一说图2中图A、B经过怎样的运动可以得到图1？ 图1 图2 13. ①A帆船图向（ ）平移了（ ）格得到B帆船； ②在方格纸上画出三角形向右平移5格图形。 五、应用题。 14. 指针从B开始，逆时针旋转90°到哪个点？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 三年级下册数学一课一练－4.1旋转与平移 一、单选题。 1. 下列现象中，（ ）是平移。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】旋转和平移都是物体运动现象，都是沿某个方向作运动，运动中都没有改变本身的形状、大小与自身性质特征。区别：平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离；旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度，旋转改变了图形的位置和方向，据此解答。 【详解】钟表中表针的运动、飞机上螺旋桨的转动以及汽车方向盘的运动都是旋转现象，左右推拉窗户是平移现象。 故答案为：B 2. 下面说法错误的是（ ）。 A. 汽车行驶，汽车本身和轮子的运动都属于旋转现象。 B. 1.25×32×2.5可以变形为（1.25×8）×（4×2.5）计算比较简便。 C. 生活中多种不同的等量关系都可以用方程“x＋5＝30”表示，这体现数学的简洁美。 【答案】A 【解析】 【分析】物体或图形沿着某个方向移动了一定距离叫做平移；旋转是物体或图形绕某定点沿某方向移动；几个数相乘，运用凑整法把不同因数结合起来进行简算，积不变；用等量关系解决问题，体现数学的简洁美；据此解答。 【详解】根据分析： A．汽车行驶，汽车本身的运动属于平移，轮子的运动属于旋转现象，原题说法错误； B．1.25×32×2.5 ＝1.25×8×4×2.5 ＝（1.25×8）×（4×2.5） ＝10×10 ＝100 运用了乘法结合律，计算比较简便，说法正确； C．生活中多种不同的等量关系都可以用方程“x＋5＝30”表示，这体现数学的简洁美，说法正确。 故答案为：A 【点睛】掌握平移和旋转的概念，以及乘法结合律的运算定律是解答本题的关键。 3. 下面物体的运动属于旋转的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】旋转和平移都是物体运动现象，都是沿某个方向作运动，运动中都没有改变本身形状、大小与自身性质特征；区别：平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离；旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度，旋转改变了图形的位置和方向；据此解答。 【详解】根据分析： A．，算珠的运动是平移现象； B．，滑滑梯是平移现象； C．，摩天轮的转动是旋转现象