第3章 1 热力学第一定律 2 能量守恒定律(课件)-【优化探究】2022-2023学年新教材高中物理选择性必修第三册同步导学案(教科版2019)

2023-05-24
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理教科版选择性必修 第三册
年级 高二
章节 1. 热力学第一定律,2. 能量守恒定律
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.72 MB
发布时间 2023-05-24
更新时间 2023-05-24
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 优化探究·高中同步导学案
审核时间 2023-05-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39247938.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1 热力学第一定律 2 能量守恒定律 返回导航 下页 上页 教科物理选择性必修第三册 新课程标准 1.知道热力学第一定律,通过有关史实,了解热力学第一定律和能量守恒定律的发现过程,体会科学探索中的挫折和失败对科学发现的意义。 2.理解能量守恒定律,能用能量守恒定律的观点解释自然现象。体会能量守恒定律是最基本、最普遍的自然规律之一。 返回导航 下页 上页 教科物理选择性必修第三册 素养目标 1.热力学第一定律、能量守恒定律。(物理观念) 2.热力学第一定律的理解和定量计算。(科学思维) 3.通过具体问题的分析,进一步理解热力学第一定律。(科学探究) 4.能解释第一类永动机不能制成的原因。(科学态度与责任) 返回导航 下页 上页 教科物理选择性必修第三册 必备知识 自主学习 关键能力 合作探究 课堂检测 素养达标 课时作业 巩固演练 返回导航 下页 上页 教科物理选择性必修第三册 一 热力学第一定律 1.焦耳的实验 (1)绝热过程:系统与外界之间没有________交换,只通过外界________的方式与外界交换能量的过程。 热量 做功 返回导航 下页 上页 教科物理选择性必修第三册 (2)代表性实验 ①过程:重物下落带动叶片搅拌容器中的水,引起水温上升。 现象:只要重力做功相等,水温升高相等,_________的变化相同。 结论:热力学绝热过程中,系统____________等于外界对系统____________。 表达式:ΔU=W 系统内能 内能的增量 所做的功 返回导航 下页 上页 教科物理选择性必修第三册 ②过程:重物下落带动发电机发电,通过电流的热效应使容器中的水温升高。 现象:只要产生的________相等,系统升高的________相等,系统内能的变化相同。 结论:在外界没有对系统做功的过程中,系统内能的增量等于系统从外界所吸收的热量。 表达式:ΔU=Q 电热 温度 返回导航 下页 上页 教科物理选择性必修第三册 2.热力学第一定律 (1)内容:一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的________与外界对它所做的____的和。 (2)表达式:ΔU=________。 3.第一类永动机不可能制成 (1)第一类永动机:不需要任何动力或________,能持续不断地____________的机器。 (2)第一类永动机不可制成的原因:违背了____________定律。 热量 功 Q+W 燃料 对外做功 热力学第一 返回导航 下页 上页 教科物理选择性必修第三册 二 能量守恒定律 1.能量守恒定律的探索历程:17世纪,笛卡尔、莱布尼兹都提出________中守恒的量→18世纪,________的普遍使用证明内能可以转化为机械能→18世纪末到19世纪初,________、光学、化学、________的发展,使人们进一步认识到不同形式的能都可以相互转化。 运动 蒸汽机 电磁学 生物学 返回导航 下页 上页 教科物理选择性必修第三册 2.关键人物:________表述了能量守恒定律(1842年)→________测定做功与传热的关系(1843年)→亥姆霍兹在理论上概括和总结能量守恒定律(1847年)。 3.内容:能量既不会凭空________,也不会凭空________,它只能从一种形式________为另一种形式,或者从一个物体________到另一个物体,在转化或转移的过程中,能量的________保持不变。 迈尔 焦耳 产生 消失 转化 转移 总量 返回导航 下页 上页 教科物理选择性必修第三册 4.意义 (1)提高了________的性能,对________的研制及改进起到了重要的指导作用。 (2)将不同领域联系起来,为科学工作者提供了共同语言。 (3)为科学研究提供了方便。 蒸汽机 内燃机 返回导航 下页 上页 教科物理选择性必修第三册 三 节约能源 可持续发展 (1)定义:指既满足当代人的需求,又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。 返回导航 下页 上页 教科物理选择性必修第三册 (2)基本思想 ①鼓励________增长,但要改变“高投入、高消耗、________”的生产模式和消费模式; ②利用科学技术及社会力量节约资源,大力发展________的循环使用; ③利用科学技术,寻找新能源及开拓新的资源。 经济 高污染 资源 返回导航 下页 上页 教科物理选择性必修第三册 自主评价——————————————— 1.判断正误 (1)外界对系统做功,系统的内能一定增加。(  ) (2)系统内能增加,一定是系统从外界吸收了热量。(  ) (3)系统内能减少,一定是系统对外界做了功。(  ) (4)违背能量守恒定律的过程是不可能发生的。(  ) × × × √ 返回导航 下页 上页 教科物理选择性必修

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