2024届高三生物一轮复习练习：细胞核的结构和功能

细胞核的结构和功能练习 一、选择题 1.科学家用变形虫进行下列实验：步骤一，将完整的变形虫切成两半，一半有核，一半无核并进行单独培养；步骤二，将有核部分的细胞核取出，无核部分和取出的细胞核单独培养；步骤三，将有同种活力的细胞核植入无核部分进行培养。下列对上述实验一段时间内出现变化的分析错误的是（　　） 选项 现象 分析 A 步骤一中无核部分不能继续生长最终死亡，有核部分继续生长和分裂 细胞核可控制细胞的生长和分裂 B 步骤二中无核部分能短时间存活 细胞质中尚存在代谢活动所需要的物质 C 步骤二中单独培养的细胞核短时间存活 细胞核中不进行代谢活动 D 步骤三中无核部分植入细胞核后，能分裂产生与亲代相似的子代变形虫 细胞核可控制细胞的遗传 2.下列关于细胞核结构与功能的叙述，正确的是（　　） A.核膜为单层膜，有利于核内环境的相对稳定 B.核膜上有核孔复合体，可调控核内外的物质交换 C.核仁是核内的圆形结构，主要与mRNA的合成有关 D.染色质由RNA和蛋白质组成，是遗传物质的主要载体 3.亲核蛋白是指在细胞质内合成后，需要或能够进入细胞核内发挥功能的一类蛋白质。亲核蛋白由细胞质通过核孔进入细胞核的过程如下图所示，其中核输入受体α亚基、核输入受体β亚基、胞质纤维、Ran均为相关蛋白质。下列叙述正确的是（　　） A.DNA 聚合酶、RNA聚合酶、解旋酶、ATP合成酶等亲核蛋白均以该方式进入细胞核 B.亲核蛋白依次识别并结合核输入受体α亚基、核输入受体β亚基后再由胞质纤维运入细胞核 C.Ran与核输入受体α亚基的结合与分离过程需要GTP提供能量 D.核输入受体α亚基、核输入受体β亚基、Ran 可往返核孔重复利用 4.模型方法是生物学研究过程中常常会用到的一种方法。下列有关模型的叙述，错误的是（　　） A.图1属于物理模型　　 B.图2属于概念模型 C.图3属于数学模型 D.图4属于物理模型 5.关于细胞核的叙述，错误的是（　　） A.有丝分裂过程中，核膜和核仁周期性地消失和重现 B.蛋白质合成活跃的细胞，核仁代谢活动旺盛 C.许多对基因表达有调控作用的蛋白质在细胞质合成，经核孔进入细胞核 D.细胞质中的RNA均在细胞核合成，经核孔输出 6.如图是马铃薯细胞局部的电镜照片，1～4均为细胞核的结构，对其描述错误的是（　　） A.1是转录和翻译的场所 B.2是核与质之间物质运输的通道 C.3是核与质的界膜 D.4是与核糖体形成有关的场所 7.肌动蛋白是细胞骨架的主要成分之一。研究表明，Cofilin－1是一种能与肌动蛋白相结合的蛋白质，介导肌动蛋白进入细胞核。Cofilin－1缺失可导致肌动蛋白结构和功能异常，引起细胞核变形，核膜破裂，染色质功能异常。下列有关叙述错误的是（　　） A.肌动蛋白可通过核孔自由进出细胞核 B.编码Cofilin－1的基因不表达可导致细胞核变形 C.Cofilin－1缺失可导致细胞核失去控制物质进出细胞核的能力 D.Cofilin－1缺失会影响细胞核控制细胞代谢的能力 8.完整的核糖体由大、小两个亚基组成。如图为真核细胞核糖体大、小亚基的合成、装配及运输过程示意图，相关叙述正确的是（　　） A.如图所示过程可发生在有丝分裂中期 B.细胞的遗传信息主要储存于rDNA中 C.核仁是合成rRNA和核糖体蛋白的场所 D.核糖体亚基在细胞核中装配完成后由核孔运出 9.拟南芥HPR1蛋白定位于细胞核孔结构，功能是协助mRNA转移。与野生型相比，推测该蛋白功能缺失的突变型细胞中，有更多mRNA分布于（　　） A.细胞核　　　　　　B.细胞质 C.高尔基体 D.细胞膜 10..科研人员设计如下实验：将变形虫培养在含放射性同位素标记的磷脂介质中，随后将已经标记的细胞核取出，移植到正常的去核变形虫中培养，观察到有丝分裂所产生的两个子细胞中的核膜均带有放射性标记。下列说法正确的是（　　） A.本实验中可以用3H、18O或15N来标记磷脂成分 B.本实验目的是探究有丝分裂产生的子细胞的遗传物质是否来自亲代细胞 C.本实验说明亲代核膜碎片可参与子代核膜的重建 D.本实验足以证明细胞核是细胞代谢的控制中心 11.核孔蛋白基因变异会导致肾病综合征（NS），是儿童常见的一种肾小球疾病，想要研究该疾病需要对核孔及围绕核孔的相关蛋白有更深刻的认识。下列关于核孔及核孔蛋白相关的叙述，正确的是（　　） A.核孔蛋白的合成很可能需要经过核糖体、内质网、高尔基体等细胞结构 B.豚鼠胰腺腺泡细胞合成分泌蛋白旺盛，核仁的体积较大，核孔数目较多 C.核孔可以让蛋白质和RNA自由进出，这种过膜方式是耗能的 D.衰老细胞中核膜内折，核孔数目会大量增加，可导致染色质等物质从核内渗出