第3章 2 热力学第一定律 3 能量守恒定律(课件)-【优化探究】2022-2023学年新教材高中物理选择性必修第三册同步导学案(人教版2019)

2023-05-24
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版选择性必修 第三册
年级 高二
章节 2. 热力学第一定律,3. 能量守恒定律
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.67 MB
发布时间 2023-05-24
更新时间 2023-05-24
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 优化探究·高中同步导学案
审核时间 2023-05-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39247479.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2 热力学第一定律 3 能量守恒定律 返回导航 下页 上页 人教物理选择性必修第三册 学习目标要求 1.知道热力学第一定律,通过有关史实,了解热力学第一定律和能量守恒定律的发现过程,体会科学探索中的挫折和失败对科学发现的意义。 2.理解能量守恒定律,能用能量守恒定律的观点解释自然现象。体会能量守恒定律是最基本、最普遍的自然规律之一。 返回导航 下页 上页 人教物理选择性必修第三册 核心素养和关键能力 核心素养 (1)做功和热传递、内能、热量的概念。 (2)热力学第一定律的理解和定量计算。 (3)通过具体问题的分析,进一步理解热力学第一定律。 (4)能解释第一类永动机不能制成的原因。 返回导航 下页 上页 人教物理选择性必修第三册 必备知识 自主学习 关键能力 合作探究 课堂检测 素养达标 课时作业 巩固演练 返回导航 下页 上页 人教物理选择性必修第三册 一 热力学第一定律 热力学第一定律的应用 1.热力学第一定律 (1)改变内能的两种方式: 和 。 (2)热力学第一定律 ①内容:一个热力学系统的内能变化量等于外界向它传递的 与外界对它所 的和。 ②表达式:ΔU= 。 做功 传热 热量 做的功 Q+W 返回导航 下页 上页 人教物理选择性必修第三册 2.热力学第一定律的应用 公式ΔU=Q+W中符号的规定 符号 W Q ΔU + 外界对系统做功 系统吸收热量 内能______ - 系统对外界做功 系统放出热量 内能______ 增加 减少 返回导航 下页 上页 人教物理选择性必修第三册 二 能量守恒定律 1.内容 能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式 为其他形式,或者从一个物体 到别的物体,在转化或转移的过程中, 保持不变。 转化 转移 能量的总量 返回导航 下页 上页 人教物理选择性必修第三册 2.意义 (1)各种形式的能可以 。 (2)各种物理现象可以用 联系在一起。 3.永动机不可能制成 (1)第一类永动机:不需要任何动力或燃料,却能不断地 的机器。 (2)不可制成的原因:违背了 定律。 相互转化 能量守恒定律 对外做功 能量守恒 返回导航 下页 上页 人教物理选择性必修第三册 自主评价——————————————————— 1.判断正误 (1)外界对系统做功,系统的内能一定增加。( ) (2)系统内能增加,一定是系统从外界吸收了热量。( ) (3)系统内能减少,一定是系统对外界做了功。( ) (4)违背能量守恒定律的过程是不可能发生的。( ) × × × √ 返回导航 下页 上页 人教物理选择性必修第三册 2.情景思考 有一种所谓“全自动”机械手表,既不需要上发条,也不用任何电源,却能不停地走下去。这是不是一种永动机?如果不是,维持表针走动的能量是从哪儿来的? 提示:这不是永动机;手表戴在手腕上,通过手臂的运动,机械手表获得能量,供手表发条做机械运动。若将此手表长时间放置不动,它就会停下来。 返回导航 下页 上页 人教物理选择性必修第三册 热力学第一定律的理解和应用 如图所示,快速推动活塞对汽缸内气体做功10 J,气体内能改变了多少?若保持气体体积不变,汽缸向外界传递10 J的热量,气体内能改变了多少?若推动活塞对汽缸内气体做功10 J的同时,汽缸向外界传递10 J的热量,气体的内能改变了多少? 提示:内能增加了10 J;减少了10 J;没改变。 返回导航 下页 上页 人教物理选择性必修第三册 1.对公式ΔU=Q+W符号的规定 符号 W Q ΔU + 体积减小,外界对热力学系统做功 热力学系统吸收热量 内能增加 - 体积增大,热力学系统对外界做功 热力学系统放出热量 内能减少 返回导航 下页 上页 人教物理选择性必修第三册 2.气体状态变化的几种特殊情况 (1)绝热过程:Q=0,则ΔU=W,系统内能的增加(或减少)量等于外界对系统(或系统对外界)做的功。 (2)等容过程:W=0,则ΔU=Q,物体内能的增加量(或减少量)等于系统从外界吸收(或系统向外界放出)的热量。 (3)等温过程:理想气体的内能不变,即ΔU=0,则W=-Q(或Q=-W),外界对系统做的功等于系统放出的热量(或系统吸收的热量等于系统对外界做的

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