内容正文:
2022~2023学年度七年级综合素养评估(七)
语
文
●下册第一心五单元
题号
三
四
总分
累分人
座位号
得分
注意事项:1.共四个大题,19小题,满分120分,答题时间120分钟。
2.不要在本试卷上答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答
题卡上。答在试卷上的答案无效。
得分
评分人
一、积累与运用(共28分)
1.阅读下面语段,回答问题。(共4分)
梅花是中国文人喜爱的形象之一。这种喜爱到了宋代进入巅eg时期。林逋以
一句“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”写出了梅花在鲜为人知的角落中获默开放、
不求赏识的隐逸孤清:陆游的《卜算子·咏梅》抒写出梅花不堕凡$ú的坚贞自守。可以
说,梅花是凌寒绽放于冬日的精神之花,也代表了中国文人的理想人格。
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是()(2分)
A.xian ding B.xian zhan C.xian zhan
D.xian ding
(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
巅eng()
凡s0()
2.古诗文默写。(8分)
古诗文给予了我们很多宝贵财富。王维用“深林人不知,
①
”(《竹里
馆》),让我们感受到夜深人静、明月相伴的浪漫美景;陆游用“
②
③”(《游山西村),告诉我们在逆境中坚持下去,就能到达豁然开朗的境
界的道理;王安石借“
④
⑤
”(《登飞来峰),带给我们“只
有站得高,才能看得远”的哲理思考;龚自珍用“
⑥
⑦
(《己亥杂诗·其五》),让我们学习到无私泰献的精神;周敦顾用“予独爱莲之出淤泥而
不染,
⑧
”(《爱莲说》),让我们体会到他高洁做岸、不与世俗同流合污的
高尚情操。
3.名著阅读。(4分)
在“名著人物大家谈”活动中,同学们对《海底两万里》中的人物给出了以下评价。
请从中任选一个观点,结合名著内容,谈谈你的看法。
①尼摩船长是一个信仰民主和自由,追求民族解放的战士。
②尼摩船长是一个冷酷无情、有仇必报的复仇者。
4.依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(
)(3分)
我国是一个地震多发的国家,
,从而减轻
地震造成的人员伤亡和经济损失。
①防震减灾知识的普及,可以提高公众的科学素养
②是地震科技工作者的责任
③让人们正确认识地震,掌握避震防灾的常识和技能,掌握自我防护的基本知识
④向公众普及防震减灾知识
⑤消除“恐震”心理,科学地应对地震灾害
A③②④⑤①
B.④②①③⑤C.③⑤②④①⑩D.①②③①⑤
5.“孝”是中华民族的传统美德。作为新时代的中学生,我们要让“孝亲敬老”的美德在我
们身上发扬光大。为此,班级围绕此主题开展语文实践活动,请你参与并完成任务
(共9分)
(1)小梅同学找到了下面一则材料,请你带她拟写一个恰当的标题。20字左右。(3分)
标题:
【材料】2022年5月12日上午,南宁市青秀区堆西社区在母亲节到来之际,为社区
主办的“感恩母亲真情回报”征文活动中的22往兼奖者领奖,并为22位丹亲送上
鲜花。
当日上午9时,上百人齐聚报西社区前的小广场,颁奖活动在歌曲《母亲》的伴奏
声中进行。整个领奖活动最令人感动的,不是获一等奖的两名学生上台领奖,而是22
位兼奖孩子的母亲在主席台上,接过子女献上鲜花的场景一有的母亲感动得流
泪了。
据堆西社区党委书记介绍,为迎接5月13日母亲节,社区联合娘西小学,向辖区
中小学生发出征集令一以“感思母亲真情回报”为主题的征文启事。从5月5日到
10日,他们共收到100多篇参评作文。5月11日,经过18名评委的打分评定,评选出
2名一等奖、4名二等奖、6名三等奖和10名优秀奖。
(2)下图是班级为活动设计的孝心标识。请你仔细观察,说说标识的主要构图元素及
其寓意。(4分)
(3)此次活动引发了同学们对“如何孝亲敬老”的热议。请从下面词语中任选两个写一
句话,谈谈你对这一问题的看法。(2分)
孝心传承与时俱进言传身教父慈子孝
得分
评分人
二、现代文阅读(共27分)
(一)阅读下文,完成6~9题。(共16分)
寻找向日葵
陈柏清
①那是我的总角之年,我并不知道父亲捧回来放在堂屋高桌子中间的黑匣子盛装着
母亲,我拉着父亲的后大襟一路走出堂屋,我说:“爸爸,妈妈呢?”印象里,母亲穿着花衬
衫,坐着父亲的毛驴车去看病。父亲回过头来看我,眼睛像喝多了酒,他摸摸我的小辨
子,指着院中的向日葵说:“你妈妈藏在向日葵里,乖乖听话,你妈妈就出来了。”我望向高
度齐着院墙,开得正热火的排排向日裘想,我没有不听话啊】不过妈妈以前跟我做过这
样的游戏,她藏在向日蔡宽大的叶子下,说:“你不听话,我就藏到花里而去哦I”可是那次
我找到了她,地抱着我“哈哈”笑。
②母亲在向日葵花里!我松开父亲的衣襟,奔过去,挨个向日蔡找:“妈妈,妈妈,你
快出来!”从左边找过