第11章 2 导体的电阻（课件）-【优化探究】2022-2023学年新教材高中物理必修第三册同步导学案（人教版2019）

2　导体的电阻 返回导航 下页 上页 人教物理 必修第三册 学习目标要求 核心素养和关键能力 1.理解电阻的定义，进一步体会比值定义法。 2.掌握欧姆定律的内容和表达式，会分析有关问题。 3.知道影响导体电阻的因素，掌握电阻定律。 4.知道导体的电阻率的概念，知道导体的电阻率与导体材料和温度有关。 1.科学思维 (1)控制变量法：探究影响导体电阻的因素。 (2)图像法描述物理量间的关系。 2.科学探究 (1)探究影响导体电阻的因素。 (2)研究电阻率与温度的关系。 返回导航 下页 上页 人教物理 必修第三册 必备知识 自主学习 关键能力 合作探究 课堂检测 素养达标 课时作业 巩固演练 返回导航 下页 上页 人教物理 必修第三册 一 电阻 1．定义：导体对电流的________作用，物理学中叫作导体的电阻。 2．特点 (1)电阻是一个只跟________本身性质有关而与通过的________无关的物理量。 (2)在导体的U-I图像中，________反映了导体电阻的大小。 阻碍 导体 电流 斜率 返回导航 下页 上页 人教物理 必修第三册 4 二 影响导体电阻的因素 1．实验探究 项目 内容 实验目的 探究导体电阻与长度、横截面积、材料的定量关系 实验电路 返回导航 下页 上页 人教物理 必修第三册 项目 内容 实验方法 控制变量法：在长度、横截面积、材料三个因素中，b、c、d与a分别只有一个因素不同：b与a长度不同；c与a横截面积不同；d与a材料不同 实验原理 串联的a、b、c、d电流相同，电压与导体的电阻成________，测量出它们的电压就可知道它们的电阻比，从而分析出影响导体电阻大小的有关因素 正比 返回导航 下页 上页 人教物理 必修第三册 2.探究过程 (1)导体电阻与长度的关系：保持________________不变，探究电阻与长度的关系，结论是：两者成正比。 (2)导体电阻与横截面积的关系：保持______________不变，探究电阻与横截面积的关系，结论是：两者成反比。 (3)导体电阻与材料的关系：保持________________不变，探究电阻与材料的关系，结论是：导体的电阻因____________而不同。 3．结论：导体的电阻与导体的________、____________有定量关系，还与材料有关。 材料和横截面积 材料和长度 长度和横截面积 材料的不同 长度 横截面积 返回导航 下页 上页 人教物理 必修第三册 7 长度l 横截面积S 材料 返回导航 下页 上页 人教物理 必修第三册 3．电阻率 (1)意义：表征了____________导电性能强弱的物理量。 (2)决定因素：电阻率与导体材料和________有关。纯金属的电阻率________，合金的电阻率较大。 (3)变化规律：金属的电阻率一般会随温度的升高而________。 导体材料 温度 较小 增大 返回导航 下页 上页 人教物理 必修第三册 4．材料特性应用 (1)连接电路的导线一般用电阻率小的铜来制作。 (2)有些合金的电阻率几乎不受温度变化的影响，常用来制作____________。 5．超导现象：当温度降低时，导体的电阻率会________，一些金属在温度特别低时电阻可以降到____，这种现象叫作超导现象。 标准电阻 减小 0 返回导航 下页 上页 人教物理 必修第三册 对导体的电阻公式的理解和应用 如图所示为一电阻率为ρ的长方体铜柱，各边尺寸标注如图，a、b、c、d为四个接线柱。 返回导航 下页 上页 人教物理 必修第三册 (1)a、b端接入电路和c、d端接入电路时铜柱的电阻相同吗？若不相同，哪种情况大些？ 提示：不相同。a、b端接入电路时铜柱的电阻大些。 (2)试用题中所给符号表示a、b端和c、d端接入电路时的电阻。 返回导航 下页 上页 人教物理 必修第三册 返回导航 下页 上页 人教物理 必修第三册 返回导航 下页 上页 人教物理 必修第三册 返回导航 下页 上页 人教物理 必修第三册 角度1　对电阻定律的理解 D 返回导航 下页 上页 人教物理 必修第三册 返回导航 下页 上页 人教物理 必修第三册 角度2　电阻定律的应用 两根完全相同的金属导线A和B，如果把其中的一根A均匀拉长到原来的两倍，把另一根导线对折后绞合起来，则它们的电阻之比为多少？ [答案]　16∶1 返回导航 下页 上页 人教物理 必修第三册 返回导航 下页 上页 人教物理 必修第三册 返回导航 下页 上页 人教物理 必修第三册 (3)一定形状的几何导体当长度和横截面积发生变化时，导体的电阻率不变，体积不变，由V＝Sl可知l和S成反比，这是解决此类电阻变化问题的关键。 返回导航 下页