2023届高考地理三轮冲刺复习课件-中国的地形

2023-05-24
| 35页
| 1084人阅读
| 1人下载
特供

内容正文:

会当凌绝顶 一览众山小 学习目标 运用中国地形图,说出我国地形、地势的主要特征。 识记我国山脉的走向与分布,我国四大盆地、四大高原、三大平原、三大丘陵的分布与特征。 掌握地形对中国自然地理要素和人文地理要素的影响。 震撼中国地形 知识回顾 地形:地形也称地貌,是指地表各种各样的形态。 1、概念辨析:地形 地貌 地形类型 地势 地形区 地势:指地表高低起伏的总趋势。 地形区:指以某种地形类型为主的独立地形单元,不同 的地形区之间往往以山脉和河流作为分界线 。 地形类型:陆地地形包括高原、平原、山地、丘陵、盆地。 海底地形包括大陆架、大陆坡、洋盆、海岭、海沟。 地形区=地名+地形类型 如四川盆地、青藏高原 2、如何描述地形地势特征 地形类型(平原、高原、山地、丘陵、盆地): 以地形以××为主,××地形分布在××方位 地势起伏状况(哪里高哪里低,起伏大小): 地势××低、地势自××向××倾斜; 地形崎岖(平坦)或地面起伏大(小) 海岸线平直或曲折: 海岸线平直; 海岸线曲折,多半岛、岛屿等 局部地区特殊地貌: 比如喀斯特地貌发育;冰川地貌发育;风力地貌发育; 位于板块交界处,多火山地震 3、如何判断地形、地势 ①等高线的分布; ②河流流向; ③水系的形状(向心状水系即盆地,放射状水系即山地); ④根据已掌握知识判断。(如图给出的是我国某地区,则可根据学过的中国地理相关知识判断)。 大兴安岭位于西部,呈东北-西南走向; 松嫩平原位于中部; 小兴安岭位于东部(或东北部),为西北-东南走向。 地形主要以山地和平原为主,山地主要分布在北部和西部,平原主要分布在东南部。 产生错误的根源: 没有正确区分“地形”和“地形区”。 练一练:描述图示区域内地形区的分布特点。 (一)中国的地势特征 西高东低,呈三级阶梯状。 第一级阶梯 第二级阶梯 第三级阶梯 平均海拔4000米以上,以高原为主。 平均海拔1000-2000米,以高原、盆地为主。 平均海拔500米以下,以平原、丘陵为主。 1、读图描述我国的地势特征。 思 考 我国的地势特征有哪些影响? 有利:①西高东低,有利于东部太平洋湿润气流深入内地,形成降水②大河多自西向东流,沟通东西交通,方便沿海与内地的联系③阶梯交界处落差大,产生巨大水能 不利:阶梯交界处不利于交通运输线、工业、农业、城市的建设 9 昆 仑 山 脉 祁 连 山 脉 断 横 山 脉 大 兴 安 岭 太 行 山 脉 山 巫 雪 峰 山 第一级阶梯 第二级阶梯 第三级阶梯 第一二级阶梯分界线: 第二三级阶梯分界线: 2、三级阶梯分界线 昆仑山脉 祁连山脉 横断山脉 大兴安岭 太行山脉 巫山 雪峰山 (二)中国的地形特征 中国地形复杂多样,山区(习惯上,人们把山地、丘陵、崎岖的高原统称为山区)面积广大,约占全国的2/3。 1、读图描述我国的地形特征。 思 考 我国地形多种多样,山区面积广大有哪些影响? 有利:①便于发展多种经营②森林、矿产、动植物、旅游资源丰富③山区急流可以发电 不利:①地形崎岖,交通不便②易发生崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害③坡度大,不宜耕种 12 2、陆地五种基本地形特征 类型 依据 海拔 起伏 平原 高原 丘陵 山地 盆地 <200m >500m 200~500m >500m 无海拔要求 小 小 中 大 中间低,四周高 完成下列表格 【三山】安徽黄山、江西庐山、浙江雁荡山 【五岳】〖中岳〗河南嵩山、 〖东岳〗山东泰山、 〖西岳〗陕西华山、 〖南岳〗湖南衡山、 〖北岳〗山西恒山 四大佛教名山: 山西五台山、浙江普陀山、 四川峨眉山、安徽九华山 中国名山 (三)中国的主要山脉及走向 山脉的走向:即山脉的延伸方向。 中国山脉走向可划分为五种类型: ①东西走向; ②南北走向; ③西北——东南走向; ④东北——西南走向; ⑤弧形山脉 ①东西走向(5) 天山山脉 昆仑山脉 阴山 秦岭 南岭 北列:天山、阴山 中列:昆仑山、秦岭 南列:南岭 山脉走向 山脉名称 地理事物的分界线 东西 走向 天山 北侧是准噶尔盆地,南侧是塔里木盆地 阴山 北侧是内蒙古高原,南侧是黄土高原 昆仑山 北侧是塔里木盆地,南侧是青藏高原 秦岭 北侧是黄土高原,南侧是四川盆地,黄河和长江的分水岭 南岭 北侧是江南丘陵,南侧是两广丘陵,湖南、江西和广东的省界 读图找出东西走向山脉的分界线意义

资源预览图

2023届高考地理三轮冲刺复习课件-中国的地形
1
2023届高考地理三轮冲刺复习课件-中国的地形
2
2023届高考地理三轮冲刺复习课件-中国的地形
3
2023届高考地理三轮冲刺复习课件-中国的地形
4
2023届高考地理三轮冲刺复习课件-中国的地形
5
2023届高考地理三轮冲刺复习课件-中国的地形
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。