内容正文:
8.2 我与集体共成长
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知道集体建设需要个人的智慧和力量,在集体中成长需要尽到责任
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学会在集体生活中自主建设、自我管理,培养自己的集体意识和责任意识,学会担当(重点)
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正确处理个人与集体的关系,学会在承担责任中与集体共同成长(难点)
学习目标
核心素养
增强集体责任感,促进个人价值实现。
发展成为有理想信念、敢于担当的人。
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在共建中尽责
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回顾我们班级发展过程的点滴!
军训
学习生活
值日卫生
运动会
班级合唱
其他活动
情景假设
某天中午午休回来,一进教室你发现你是到的最早的,发现讲台旁边丢有零食包装,此时你会顺手捡起还是假装视而不见?
VS
视而不见
顺手捡起
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不遵守班级纪律
课间打闹
说脏话骂人
你认为咱们班存在哪些问题?
你觉得集体建设需不需要你的参与?
1.如何在集体共建中尽责?
①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。(总体要求)
1、怎样在共建中尽责?/怎样建设美好集体?
在共建中尽责
思考:这一车货物能被他们拉走吗?
不能,因为他们目标都不一致。集体的目标需要大家共同确定,让它凝聚每个人的才华和智慧。
②我们共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
古语说:“千人同心,则得千人之力;万人异心, 则无一人之用。”
集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
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聚焦热点:“淄博烧烤火爆出圈”
一个城市因“烧烤”出名,你认为是什么原因?
为荣誉而战
政府、商家、市民
灵魂烧烤三件套、万人撸串演唱会
发扬自治精神
政府:为游客专设烧烤旅游专列;市区增设21条烧烤公交专线;专门定制烧烤地图,严格监管商家行为。
商家:做好服务,不在秤上做文章,不宰客。
市民:周末不出门,把餐位让给外地游客;全城百姓一条心,做好服务,为淄博荣誉而战。
聚焦热点:“淄博烧烤火爆出圈”
我来总结
火 ?
灵魂烧烤三件套
万人撸串演唱会
他们确定了共同的愿景和目标:
他们的规则和制度内容:
他们这样遵守规则:
他们共同创造了良好的氛围:
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知识小结
怎样在共建中尽责?
①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。
②共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华与智慧。
③共同商定集体的规则和制度内容,通过民主程序选举组织领导者。
④民主制定规则和制度,弘扬“自治”精神。
⑤共同创造良好的集体氛围。
引导探究二、在担当中成长
情景探究 :
学校每个月都有评选文明班的活动。这个月文明班的评选结果出来了,小东所在的班级没有入选。于是,班上几个同学开始:
同学1:“我把自己的学习搞好就算为班级做贡献了,其他事情我顾不上。”
同学2:“文明班级只是一个虚名,没有文明班级,我们依然可以健康成长。”
同学3:“这次落选文明班级,是班长和班主任没有管好,跟我没关系。”
如果你是班长小东,你该如何纠正这三位同学的错误思想呢?
班级就像一条船,只要我们上了船,我们就和船捆绑在一起了。船的前途决定了我们的前途,船的命运决定着我们的命运。当班集体的建设出现问题的时候,我们每个人都要积极行动起来,查找原因,制定改进措施 ,而不是事不关己,高高挂起。所以集体的事物需要每个人去分担,事事都要有人做;集体没有旁观者,人人都要积极参与,每个人都是集体的主人
1. 怎样真正成为集体的主人?(怎样在担当中成长)?
①集体的建设需要每个人的智慧和力量。P79
②为集体出力,需要每个人从实际出发,各尽其能,发挥所长。P80
唱歌好听的参加歌唱比赛
体操做得好的成为领操员
力气比较大的参加拔河比赛
设计绘画得好的办班级板报
我们班:各尽所能 发挥所长
②集体建设需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。集体的事务,无论大小都要认真对待,努力做好。
各路牛人各项神通
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足球场上,两班球队都在奋力拼搏。最终,实力稍逊的七(4)班还是输了。面对这样的结果,同学们议论纷纷。
在担当中成长
(1)你如何看待上述观点?
前三个观点不正确,后三个观点正确。
我们的努力,是对对手的尊重。也让比赛精彩了很多。比赛可以输,但我们不是懦夫,班级尊严不能丢。
(2)你认为七年级4班输了比赛,是丢了尊严还是赢得了尊严?
赢得尊严。
(3)集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。p80
在担当中成长
校运动会开始了,大家积极报名。
小浩报名参加跳高,取得了第三名的好成绩;
小芳报名参加1500m长跑,拿到了冠军;
小玲等人在班长的带领下,做好班级后勤工作。
在大家齐心协力的努力之下,我们班在校运会上取得优异的成绩。
材料体现我们应怎样承担集体的责任?
(4)勇于担责,体现在实