精品解析:山东省潍坊高密市第三中学2022-2023学年高一4月月考政治试题

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2023-05-24
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可学科网 高一下学期4月阶段性检测 一、选择题:共15小题,每小题3分,共45分。在每小题所列的四个选项中,只有一项是 最符合题目要求的。 1,党的二十大报告指出:“十年来,我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大 事:一是迎来中国共产党成立一百周年,二是中国特色社会主义进入新时代,三是完成脱贫攻坚、全面建 成小康社会的历史任务,实现第一个百年奋斗目标。”下列大事与其意义对应正确的是() ①迎米中国共产党成立一百周年一一从根本上改变了中国人民的前途和命运 ②中国特色社会主义进入新时代一一迎来了实现中华民族站起来的光明前景 ③完成了脱贫攻坚的历史任务一一为世界减贫和发展事业作出主要贡献 ④完成全面建成小康社会任务一一充分彰显了中国特色社会主义制度优势 A.①③ B.①④ C.②④ D.③4 2.追溯中国共产党的发展历程,法治在党的发展历程中是一脉相承的:从奠定红色基因的井冈山及苏区建设 时期的法治探索,到2020年《民法典》完成编纂,法治之路清晰可见。在党的领导下,法治已成为保障国家 发展、促进社会进步的磅德之力。中国共产党对法治建设的领导体现在() ①坚持从中国国情和实际出发,做好顶层设计 ②坚持与时俱进,让法治体现时代的发展和价值 ③坚持依法执政这一根木途径,提高执政能力 ④坚持发挥党在领导立法和严格执法中的主体作用 A①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.不能胜寸心,安能胜苍穹。透过波澜壮阔的百年烽烟,广大共产党人做到了胜“寸心”、胜“苍穹”。从 李大钊到方志敏:从王进喜到焦裕禄:从孔繁森到黄文秀…共产党人交出的这一份份优秀“答卷”共同体 现出() ①坚持人民至上,全心全意为人民服务 ②弘扬革命精神,奠定民族振兴的物质根基 ③坚定理想信念,坚守对共产主义的信仰 ④全面从严治党,保持党的先进性与纯洁性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.1935年1月召开的遵义会议,确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位,在最危急关头挽救了党、 挽救了红军、挽救了中国革命。改革开放后,邓小平同志强调:“改革要成功,就必须有领导有秩序地进行。” 党的十八大以来,我们战胜了国内外一系列重大风险桃战,根本在于坚决维护习近平同志党中央的核心、 第1页/共8页 可学科网 。组卷网 全党的核心地位。党的百年历史充分证明() ①推进全面从严治党是党的建设新的伟大工程的必然要求 ②党中央权威和集中统一领导是关系党和国家命运的根本性问题 ③坚持和加强党的全面领导就是要确保党始终处于领导核心地位 ④中国共产党领导和执政地位的确立是历史和人民的选择 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.2022年7月15日公安部召开线上新闻发布会,针对夏季天气和社会治安特点,公安部党委部署全国公安 机关扎实开展夏季治安打击整治“百日行动”,在强化政治安全措施方面,全国公安机关严密防范、严厉 打击敌对势力各类渗透顺覆捣乱破坏活动。在强化突出违法犯罪打击治理方面,坚持依法严打方针、问题 导向,用硬的拳头保护妇女、儿童、老年人、残疾人、中小学生等群体,大力整治社会治安,攻坚化解各 类安全隐患,保障人民安宁,以实际行动迎接党的二十大的胜利召开。材料表明() ①新时代,我国的人民民主离不开对敌人专政 ②我国的对内职能主要是维护国家稳定,促进社会发展 ③打击危害人民群众生命财产安全的活动说明我国平等地对全体公民实行专政 ④我们要正确处理人民内部矛盾 A①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.从一大到二十大,党的历次全国代表大会在党领导革命、建设、改革的各个时期起着或开拓创新、或力 挽狂澜、或继往开来的重要作用。中国共产党能够不断取得成功,在很大程度上得益于党形成了一套包括 党的全国代表大会、中央委员会全体会议等在内的独特、规范、完善、民主、高效的会议制度体系。这一 制度体系() ①党的全国代表大会置于国家机关组织体系居最高地位 ②坚持民主集中制原则,保证了党重大决策的科学正确 ③通过集体领导方式更好发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用 ④是党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的根本政治制度安排 A①② B①④ C.②③ D.③④ 7.所谓票决制,是指围绕政府实事工程,实行项目建议由代表提出、正式立项由代表票决、实施过程由代表 监督、建设结果由代表评估的一系列制度和做法。目前全国近20个省份的部分县市区实施了重大民生实事 项目人大代表票决制。这一做法反映了() ①我国的政府工作要对人大负责,受人大监督 ②人大是我国的法律监督机关,对政府工作行使监督权 ③人大代表代表人民行使国家权力,决定地方重大民生项目 第2页/共8页 可学科网 。组卷网 ④我国发挥人民代表大会制度优势,推动决策民主化科学化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.近年来,

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